University of Taipei:
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    Journal of Elementary Education [7/133]
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    1999-05-21 學校新文化的契機─社區文化與學校文化的再融合 楊宗憲
    1999-12-15 學校本位的教師進修策略 王秀雲
    1998-03-25 學校本位管理在小學 張素貞
    2001-05-16 學校本位經營成功的條件 許添明
    1999-12-10 學校本位行動研究的實務 鍾靜
    2004-05-19 學校本位課程發展的觀察與反省──一個課程督學對於學校課程計畫備查的思考 師瓊璐
    2001-11-10 學校本位課程評鑑的實踐 黃祝
    2001-11-10 學校本位課程評鑑的相關概念 高新建
    1998-12-09 學校為本位的課程發展──以一所學校課程發展的經驗為例 林文生
    1996-04-17 學校社區化──舊觀念?新口號? 湯梅英
    1996-04-17 學校社區化的兒童教育因素 詹棟樑
    2004-08-11 學校組織變革的策略與做法:知識經濟觀點 范熾文
    2004-08-11 學校組織變革的芻議 侯世昌
    1998-10-28 學校行政、教師會、與家長會運作的面面觀 劉春榮
    2002-06-05 學校行政人員之課程領導及課程協助 黃玲玲
    2005-05-18 學校課程領導的行政思維 甄曉蘭
    2003-06-11 學校變革領導的經營理念與策略 李明堂
    2004-05-15 學校資源分配與管理 陳世聰
    2004-12-08 學校領導新趨勢-教育學與管理學融合的新趨勢 吳清鏞
    2004-04-07 學校領導的現況與未來發展 林明地
    2004-04-07 學校領導的開放與危機 林文律
    2005-05-18 學校領導策略:以校長為領導者的整合架構 吳明清
    2004-04-07 學校領導與教育行銷 劉和然
    2005-09-29 學生輔導法立法與我國中小學校輔導工作的未來展望 廖鳳池
    2003-12-06 學習是為了走更長的路?談教師的心理衛生與繼續學習 羅寶鳳

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