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日期	题名	作者
2020	智慧眼鏡MR 指導互動系統-成果展示影片	陳昱宏
2019	活化藝術教學：翻轉教室在大學攝影課堂之實踐探究	劉光夏
2018	環境教育法實施後，環境教育場域主要要素、機制、策略、績效(含：環境教育人員、參與者、課程、方案、場域經營、資源整合等)整體優化之整合型計畫-我國「環境教育人員」認證展延專業發展輔導系統建置 —運用Competency模型與DACUM理論規畫	高翠霞; 林吟霞; 高慧芬; 張育傑
2018	環境衝擊評估增能方案之建立及應用研究—結合生命週期評估之桌上遊戲與POE教學策略(II)	張育傑; 高翠霞
2015	磨課師(MOOCs)對視覺藝術學習者想像力與創作表現影響之研究	劉光夏
2021	科普活動：從原住民故事數位教材聯想與設計STEAM教育之課程與推廣(主題三)	古建國; 劉宇陽
2020	精準提問的實踐歷程：觀察、感受、詮釋、決定--ORID焦點討論法融入大學攝影鑑賞課程之行動研究	劉光夏
2021	臺北市第6屆原住民族語單詞競賽	劉宇陽
2013-05	臺灣九年一貫課程：時代背景與改革理念	張芬芬
2018	行文旅客	劉光夏

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