1591.  日本與臺北市中小學防災避難學校的防災整備之比較

許民陽; Hsu, Ming-yang ,  2016-06
[出版品] 環境教育學刊
環境教育學刊，14期，頁37-57
臺北市立大學地球環境暨生物資源學系 許民陽 Hsu, Ming-yang 日本與臺北市中小學防災避難學校的防災整備之比較 臺北市：臺北市立大學地球環境暨生物資源學系 中小學; 防災避難學校; 防災整備; Primary and secondary schools; Disaster

1592.  校園精神疾病學生之教育輔導策略--生態系統觀點

李佩珊; Lee, Pei-shan ,  2020-06
[出版品] 教育研究與實踐學刊(67卷1期-)
教育研究與實踐學刊，67卷1期，頁87-100
樹德科技大學 李佩珊 Lee, Pei-shan 校園精神疾病學生之教育輔導策略--生態系統觀點 臺北市：臺北市立大學師資培育及職涯發展中心 學生輔導; PPCT模式; 精神疾病學生; 參與觀察法; Educational and guidance; PPCT model; Students

1593.  資料庫與WWW結合技術之研究

賴阿福 ,  1998-05-08
[教育學院] 現代教育論壇
現代教育論壇─自然科教學遠距輔導，國立教育資料館、台北市立師範學院，1998-05-08
台北市立師範學院數理教育系 賴阿福 資料庫與WWW結合技術之研究 網際網路(Internet) ，教學需求(Teaching on demand)，自然科教學資源，超文字/超媒體(Hypertext/hypermedia) 由於網際網路突破時空限制，將跨地域、跨領域之成員組成一網路互動社會群，提

1594.  幼稚園老師證照複試標準參照測驗發展後續研究

魏惠貞 ,  2001
[幼兒教育學系] 研究計畫or研究報告
研究期間：民9008~9107，計畫編號：NSC90-2413-H133-013
臺北市立教育大學幼兒教育系 魏惠貞 幼稚園老師證照複試標準參照測驗發展後續研究 臺北市：行政院國家科學委員會 幼稚園教師; 證照制度; 教育學程; 能力測驗; 幼兒教育; 教學能力 2001 zh_TW 研究期間：民9008~9107，計畫編號：NSC90-2413-H133-013

1595.  教學輔導教師制度試辦學校推動歷程之研究

鄭可偉; 鄭玉卿; 張德銳 ,  2008-04
[教育學系] 期刊論文
初等教育學刊, 29期, 頁85-111
臺北市立教育大學教育學系 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 鄭可偉 鄭玉卿 張德銳 教學輔導教師制度試辦學校推動歷程之研究 臺北市立教育大學教育學系 臺北市立教育大學課程與教學研究所 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 臺北市立教育大學心理與諮商學系 教學輔導教師制度 教學輔導教師 推動歷

1596.  國民教育

湯梅英; 劉春榮 ,  2001-11
[教育學系] 期刊論文
中華民國教育年報，89期，頁59-102
臺北市立大學 教育學系暨碩博士班 湯梅英 劉春榮 國民教育 國民教育; 教師素質; 教育經費; 九年一貫; 課程; 兩性平等; 升學; 多元入學 2001-11 zh_TW 中華民國教育年報，89期，頁59-102

1597.  國民中學「自願就學輔導方案」實驗班使用改編本教科用書適用性之研究報告摘要

湯梅英; 張芬芬; 王珮玲 ,  1994-06
[教育學系] 期刊論文
國立編譯館通訊，7卷3期 (總號24)，頁38-42
臺北市立大學 教育學系暨碩博士班 湯梅英 張芬芬 王珮玲 國民中學「自願就學輔導方案」實驗班使用改編本教科用書適用性之研究報告摘要 自願就學輔導方案; 改編本; 國民中學; 教科用書; 實驗班; 適用性 1994-06 zh_TW 國立編譯館通訊，7卷3期 (總號24)，頁38-42

1598.  國民教育

劉春榮; 湯梅英 ,  2001-11
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
中華民國教育年報，89期，頁59-102
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 劉春榮 湯梅英 國民教育 國民教育; 教師素質; 教育經費; 九年一貫; 課程; 兩性平等; 升學; 多元入學 2001-11 zh_TW 中華民國教育年報，89期，頁59-102

1599.  學校創新經營方案之建構

吳清山 ,  2005
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
中等教育, 56:3, p.4-26
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 學校創新經營方案之建構 Constructing the School Innovation Management Programs 學校創新經營方案 學校創新經營理論 Management theory School innovation

1600.  教學行動研究對國小教師自評教學效能影響之研究

張德銳; 李俊達 ,  2007-04
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
初等教育學刊, 26期, 頁1-21
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 張德銳 李俊達 教學行動研究對國小教師自評教學效能影響之研究 臺北市立教育大學教育學系 臺北市立教育大學課程與教學研究所 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 臺北市立教育大學心理與諮商學系 行動研究 教學行動研究 教學效能 Action research