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2012-06
由資優學生的生命態度談生命教育
陳凌
;
賴翠媛
2012-06
以Flash 結合手持裝置設計時間管理軟體之研究:應用於國小輕度智能障礙學生
林志豪
;
吳柱龍
;
鄭詠馨
2012-06
探討圖卡兌換溝通系統(PECS)運用於身心障礙學生之後設分析
鄧文
2012-06
滿足殘疾學生需要,建立「因材施教,分類推進」的特校課程體系
王義寶
2012-06
非制式奈米科學教學提升中小學學生科學學習興趣之研究
何宗穎
;
鄭瑞洲
;
謝佩妤
;
黃台珠
;
陳東煌
2012-06
透過雲端應用軟體延伸科學學習—國小「天氣的變化」單元專題導向學習
顏膺修
;
吳為聖
;
張惠博
2012-06
提升科學創造力的探究教學策略之實驗研究
李明昆
;
洪振方
2012-06
以團康遊戲融入假分數化為帶分數的教學實驗
馬秀蘭
;
吳德邦
;
蔡武諺
;
張鈺雪
;
林思行
2012-06
The Influence of Teacher Presence in Blended Learning:A Case Study in a Postgraduate Course
Mei-Jung Wang
2012-06
A Learner-corpus-based Analysis and Treatment of Tough-constructions: A Case with Taiwanese College Learners of English
Min-Chieh Chou
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