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日期	题名	作者
2015-03	扯鈴國際賽與我國賽事之評分標準	劉述懿; 蘇志鵬
2015-03	運動員成長追蹤再訓練科學之運用	林惠美; 曾國雄; 陳永盛
2015-03	音樂在不同運動階段之效益	陳靜慧; 豐東洋
2015-03	台灣棒球運動發展之阻礙因素	陳信中; 李柏諭; 戴遐齡; 劉玉峰
2015-03	智能與學習障礙學童之肥胖與身體活動特性	陳世昌; 余思賢; 陳奕良; 廖進安
2015-03	從R. Mayer多媒體學習認知理論探討教師使用「兒童文化館」電子繪本之經驗	陳奕璇; 陳昱宏; 林吟霞
2015-03	臺灣外籍華語文學習者解讀漢字之傾向	陳羿均; 胡潔芳; 鄭錦桂
2015-03	整合三維空間幾何概念與體積的數位教材與教學試驗	黃幸美
2015-03	建構教室層級批判識能課程的實踐策略：連結學童批判觀點於閱讀	簡良平
2015-03	自由與自律的扞格：從歐美基督教的式微說起	齊力

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