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日期	题名	作者
2015-03	國小教師參與閱讀理解教學實踐社群與其專業成長之研究	黃冠達; 張純; 幸曼玲
2014-07	國小教師因行為不檢有損師道遭解聘之探討	高光義
2021-07	國小教師國語文專業增能課程之設計及實施研究：教學實踐取向	邢小萍(師培中心)
2019-06	國小教師團隊輔導雙重特殊需求學生合作模式之探究	林家莉; Lin, Chia-li
2015-06	國小教師在職碩士學位進修之個案研究	簡梅瑩
1998-02	國小教師在職進修教育的需求評估與績效評鑑方法	吳政達
2012	國小教師對「氣候變遷對生物多樣性議題」課程漫畫輔助教材需求之研究	古建國; 張珮菁
2010	國小教師對「氣候變遷議題」動畫教材之需求調查—以台北湖的中心三重為例	古建國; 陳朝霖
1991-06	國小教師對「環境教育」之面面觀 伍、環境教育教學活動之探討國小實施環境教育方式之研究	徐喜美
1991-03	國小教師對「環境教育」之面面觀 壹 、諾貝爾計畫之探討實驗用藥品處理法（二）	陳錦雲; 胡雅美

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