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日期	题名	作者
1994	當前教育改革的困境	吳清山
2002-06	當前校長遴選制度的迷思與省思	吳清山
1994	當前版畫展覽之探討	林雪卿
1994-06	當前版畫展覽之探討	林雪卿
1999-07	當前知識分子的幾個毛病及自療之道--以教育改革的推動為例	但昭偉
1999-08	當前知識分子的幾個毛病及自療之道--以教育改革的推動為例	但昭偉
2008-12	當前課程研究方向的五個建議	楊龍立
2009-06	當前高中職『多』元入學的變革與挑戰	蔡炳坤
2009-12	當動畫與學習工作單相遇-數學史融入國小數學教學之實作研究	沈志龍; 蘇意雯
2004-12	當基因科技對教育研究產生衝擊時：教育研究倫理議題的探討	施宜煌
2019	當專輔遇上諮詢-國小專輔教師參與學校本位行為取向教師諮詢模式培訓方案之成效評估	莊雅婷; 楊乃錦; 范中豪
2009	當幼稚園教師和小學低年級教師遇到新住民子女: 從教師的文化回應和教學實踐中尋找多元文化教育在師資培育課程中的定位	盧雯月; 陳銀螢; 金瑞芝
2004-05-29	當性別成為教育議題	羅瑞玉
2007-03	當情緒的舵手！	李芳然
1993-12	當我們再見時	于
1995-12-13	當我們同在一起：談國小階段兒童的社會行為	洪莉竹
2005-08-17	當教育育見多元文化──我們的問題、困惑和省思	楊千儀
2014-12	當數學遇上美學：三角形學習的可能性	張綉玲
2015	當東方與西方相遇~東方心理學崛起	林育陞
2018	當臺北世大運遇到臺北酷課雲	陳昱宏; 方志華; 張芬芬; 王如怡
2021-12	當設計遇上PBL？在基本設計的教學實踐研究	曾榮梅; Tseng, Jung-mei
2006-12	當評鑑遇上教育--教育評鑑意涵探究	郭昭佑
2002-11-20	當課程領導遇見課程規劃	陳錦蓮
1994	當諮商遇上宗教--諮商與宗教關係的探討	張英熙
2021-01	當跨年級遇上適性教與學：國小社會領域跨年級課程規劃與實施之探究	詹寶菁(教育學系)

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