English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 2471/17084 (14%)
造訪人次 : 3193892      線上人數 : 965
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧：
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號"，以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋，建議至進階搜尋限定作者欄位，可獲得較完整資料
    •  進階搜尋

    類別瀏覽

    正在載入社群分類, 請稍候....

    年代瀏覽

    正在載入年代分類, 請稍候....

    "但昭偉"的相關文件 

    回到依作者瀏覽

    顯示 209 項.

    類別 日期 題名 作者 檔案
    [教育學系] 專書/專書篇章 2021 台灣人權教育二十年 但昭偉; 李立旻; 林沛君; 林佳範; 施逸翔; 湯梅英
    [教育學系] 專書/專書篇章 2020 新世代．新需求 : 台灣教育發展的挑戰 王如哲; 王麗雲; 但昭偉; 何榮桂; 呂木琳; 黃昆輝
    [教育學系] 專書/專書篇章 2019 社會倫理關懷 但昭偉
    [教育學院] 市北教育學刊(36期-) 2018-04 全球化脈絡下的人格教育：視野與結構【回應與討論】 謝林德; 汪履維; 沈清松; 林建福; 但昭偉; Schilling, Dennis; Wang, Li-we
    [教育學院] 市北教育學刊(36期-) 2016-08 建構學術社群的急迫性--回應楊老師 但昭偉; Dan, Jau-wei
    [教育學院] 市北教育學刊(36期-) 2015-08 評《當代教育哲學》[姚兆偉主編](臺北：師大書苑，2003) 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2015-08 評《當代教育哲學》 但昭偉
    [教育學院] 市北教育學刊(36期-) 2015-04 自我認可作為一種生活態度 但昭偉
    [教育學院] 市北教育學刊(36期-) 2015-04 皮德思教育三規準論在臺灣的引介及其所引發的問題 洪銘國; 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2015-04 皮德思教育三規準論在臺灣的引介及其所引發的問題 洪銘國; 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2015-01 民主社會的共識培養 但昭偉; 蔡逸珮
    [教育學系] 期刊論文 2014-09 民主社會的共識與通識教育 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2014-03 1980年代美國經濟衰頹是教育的結果?─兼論經濟與教育的關係 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 2014-01 教育是哲學的實驗室 但昭偉; 蔡如雅; 李郁緻
    [教育學系] 期刊論文 2014 1980年代美國經濟衰頹是教育的結果？─兼論經濟與教育的關係 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 2013-09 哲學要義：智的追求 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2013-05 講真話的是朋友─對文哲教授一文的回應 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 2013-05 引領入門 但昭偉
    [教育學系] 會議論文 2013 「視人為目的」與生命教育 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2013 臺灣學術社群的現況與改進 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 2012-12 藏在細節中的魔鬼：談第二週期系所評鑑中的一些技術問題 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2012-12 Internal and External Difficulties in Moral Education 但昭偉; Jau-wei Dan
    [教育學系] 專書/專書篇章 2012-08 倫理學與幸福人生：道德哲學導論 洪如玉; 王俊斌; 但昭偉; 陳伊琳; 黃藿
    [教育學系] 期刊論文 2012-06 評《教育、平等與人權》 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 2012-05 夾縫中的通識教育 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2011-12 回應文 但昭偉; 蔡逸佩
    [教育學系] 期刊論文 2011-12 中國傳統思想、西方教育哲學與臺灣人權教育的經驗 但昭偉; 蔡逸佩
    [教育學系] 期刊論文 2011-05 哲學教育與通識教育 俞懿嫻; 林正弘; 但昭偉; 孫長祥; 劉海峰
    [教育學系] 期刊論文 2010-09 Dewey與Hutchins在1936~37的辯論 但昭偉
    [教育學院] 市北教育學刊(36期-) 2010-08 智仁勇與道德行為產生的關係：從勇德概念的分析再出發 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2010-08 智仁勇與道德行為產生的關係：從勇德概念的分析再出發 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2010-03 簡介Daniel Bell在1966對哥倫比亞大學通識教育的建議 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2010-01 美國通識教育發展的歷史脈絡：Daniel Bell 的觀察 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2010 美國通識教育發展的歷史脈絡 但昭偉
    [教育學系] 會議論文 2010 Dewey 與 Hutchins 在 1936-37 的辯論 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2009-05 從Nel Noddings論培養思考能力的方法談起 蔡逸珮; 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2009-03 哈佛的歷史傳承及面對的困難─Harry R. Lewis的觀察 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2009-01 政府、人權與倫理－為個人自由的最大化進一言 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2009-01 透過住宿文化的營造實行通識教育 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2009-01 政府、人權與倫理--為個人自由的最大化進一言 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2009 道德與更道德的區分之爭辯─與陸有詮教授商榷 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2009 道德、教育科技與人類學習 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2009 透過住宿文化的營造實行通識教育 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2009 哈佛的歷史傳承及面對的困難─Harry R. Lewis的觀察 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2009 學分數與教育品質 但昭偉
    [教育學系] 會議論文 2009 公民素質與品格教育 但昭偉
    [教育學系] 會議論文 2009 台灣高等教育中深耕品德教育的策略與挑戰 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2009 道德、教育科技與人類學習 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2009 “道德”與“更道德”的區分之爭辯─與陸有詮教授商榷 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2009 學分數與教育品質 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2008-12 文化認同與追求自由的教育 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2008-12 文化認同與追求自由的教育 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 2008-09 馬基亞維尼哲學中的教師圖像－教我們坦承面對現實人生的教師 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2008-09 簡介《自由社會中的通識教育》(General Education in a Free Society) 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 2008-05 邁向一流大學關注面向與執行策略 但昭偉; 許添明; 卯靜儒; 陳佩英; 葉珍妮
    [教育學系] 期刊論文 2008-03 布魯姆對美國大學的批評與期許 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2008-01 Clark Kerr論通識教育之核心：1982年的回顧與啟示 但昭偉; 蔡逸佩
    [教育學系] 期刊論文 2008 Clark Kerr論通識教育之核心：1982年的回顧與啟示 但昭偉; 蔡逸佩
    [教育學系] 期刊論文 2008 布魯姆對美國大學的批評與期許 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2008 簡介《自由社會中的通識教育》（General Education in a Free Society） 但昭偉
    [教育學系] 會議論文 2008 民主社會的共識培養 但昭偉
    [教育學系] 會議論文 2008 論大學人格建構工程的優先次序問題 但昭偉
    [教育學系] 會議論文 2008 An Overview of Taiwan Education 但昭偉; Jau-wei Dan
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2008 一流大學指標建構及評鑑機制之發展 許添明; 但昭偉; 卯靜儒; 陳佩英
    [教育學系] 期刊論文 2007-09 福勒克斯納論美國的大學─1920年代的觀察 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2007-08 老師該做的工作－道德教育要義的掌握 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2007-07 從道德評量論學校道德教育的進行 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2007-07 杜威的博雅教育主張與Hutchins的批評 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 2007-02 教育意義的重建：教育哲學暨理論導論 但昭偉; 黃藿
    [教育學系] 期刊論文 2007 從道德評量論學校道德教育的進行 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2007 老師該做的工作－道德教育要義的掌握 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2007 杜威的博雅教育主張與Hutchins的批評 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2007 福勒克斯納論美國的大學─1920年代的觀察 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 2007 向在家自行教育的家長致敬－並提出一些提醒 但昭偉
    [教育學系] 會議論文 2007 「邁向一流大學」關注面向與執行策略 卯靜儒; 許添明; 但昭偉; 陳佩英
    [教育學系] 會議論文 2007 論教育科技在人類學習活動上的限制 但昭偉
    [教育學系] 會議論文 2007 邁向一流大學評鑑指標之建構 卯靜儒; 許添明; 但昭偉; 陳佩英
    [教育學系] 期刊論文 2007 “邁向一流大學”評鑑指標之建構 卯靜儒; 許添明; 但昭偉; 陳佩英
    [教育學系] 期刊論文 2006-11 閒話教育哲學─以知識為主軸的博雅教育：理想與現實 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2006-08 個人主義道德觀及其德育重點 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2006-08 個人主義道德觀及其德育重點 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 2006-06-01 教師的教育哲學 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 2006-06 儒家的教育思想與教師哲學 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2006-03 閒話教育哲學：英國教育哲學家赫斯特博雅教育思想概要 簡良平; 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2006-03 閒話教育哲學：英國教育哲學家赫斯特博雅教育思想概要 簡良平; 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2006-01 教育哲學論述中的博雅教育 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2006 科技的發展與道德的不安 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2006 以＂權利語言與最低限度道德＂為核心的道德教育 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2006 教育哲學論述中的博雅教育 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2006 閒話教育哲學─英國教育哲學家赫斯特博雅教育思想概要 簡良平; 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2006 閒話教育哲學─以知識為主軸的博雅教育：理想與現實 但昭偉
    [教育學系] 會議論文 2006 告師培生書 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2006 科技的發展與道德的不安 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2006 以“權利語言與最低要求道德＂為核心的道德教育 但昭偉
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2006 國家與教育-無政府主義的觀點(II) 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2005-12 與低年級學生訂定班規須注意的原則—兼論班規所應關照的人權與法治理念 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2005-10 論最楊春的通識教育 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2005-07 蘇格蘭教學協會(General Teaching Council for Scotland)之簡介及啟示 但昭偉; 簡毓玲
    [教育學系] 期刊論文 2005-06 「教育哲學」重點整理 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2005-04 蘇格蘭教學協會之簡介及其啟示 但昭偉; 簡毓玲
    [教育學系] 期刊論文 2005-04 知止而後有定—論教師的新定位暨專業倫理的建構 但昭偉
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2005 國家與教育---無政府主義的觀點(I) 但昭偉; 洪秀菱
    [教育學系] 期刊論文 2005 蘇格蘭教學協會之簡介及其啟示 但昭偉; 簡毓玲
    [教育學系] 期刊論文 2005 知止而後有定—論教師的新定位暨專業倫理的建構 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2005 論最陽春的通識教育 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 2005 重讀彌爾論婦女的屈從 但昭偉; 簡成熙
    [教育學系] 會議論文 2005 邁向以「權利語言與最低要求的道德」為核心的道德教育 但昭偉
    [教育學系] 會議論文 2005 以最低限度道德為基柢的品德培育 但昭偉
    [教育學系] 會議論文 2005 科技的發展與道德的不安 但昭偉
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2005 國家與教育-無政府主義的觀點(I) 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2004-11 The contemporary development of philosophy of education in mainland China and Taiwan. 但昭偉; Jau-wei Dan; 金生鈜; Sheng-hong Jin
    [教育學系] 期刊論文 2004-11 最低限度的道德要求 但昭偉
    [教育學院] 現代教育論壇 2004-05-26 與低年級學生訂定班規須注意的原則──兼論班規所應關照的人權與法治理念 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2004-05 不夠好也沒有壞過的道德教育工作者與道德教育─兼論品德教育推行上的一個困難 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2004-05 不夠好也沒有壞過的道德教育工作者與道德教育─兼論品德教育推行上的一個困難 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2004-04 最低限度的道德要求 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2004 最低限度的道德要求 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2004 The contemporary development of philosophy of education in mainland China and Taiwan Jin Shenghong; Jau-wei Dan; 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 2004 多元價值社會與教師道德枷鎖的解除 但昭偉
    [教育學系] 會議論文 2004 邁向以權利語言與最低限度道德為核心的道德教育 但昭偉
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2004 高中職以下學校教師人權意識調查研究期末報告 但昭偉; 謝邦昌; 王錦雀
    [教育學院] 現代教育論壇 2003-11-19 最低限度的道德要求 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2003-05 「人權教育」說帖--就教於教育實務工作者 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2003-04 替學校老師找一個新的定位 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2003 「人權教育」說帖就教於教育實務工作者 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2003 替學校老師找一個新的定位 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 2003 分析哲學與分析的教育哲學 但昭偉
    [教育學系] 會議論文 2003 馬拉松加障礙賽－－淺談師資養成教育及人權教育的推廣與落實之道 但昭偉
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2003 高中職以下學校教師人權意識調查研究 但昭偉; 謝邦昌; 王錦雀
    [教育學系] 專書/專書篇章 2002-12 重讀彌爾的效益論 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 2002-09 思辯的教育哲學 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 2002-05-24 道德教育的理論、實踐與限制 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 2002-05 道德教育的理論、實踐與限制 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 2002-02 重讀彌爾的「自由論」 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 2002-02 重讀彌爾的自由論 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 2002-02 教育哲學 但昭偉; 黃藿
    [教育學系] 專書/專書篇章 2002 重讀彌爾的效益論 但昭偉
    [教育學系] 會議論文 2002 不夠好也不夠壞的道德教育工作者與道德教育 但昭偉
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2002 惡德與道德教育 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2001-12 「生命教育」的生命 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 2001-11 細讀Alasdair MacIntyre《受教大眾的理念》一文－－兼論教育學術圈共識的建立 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 2001-08 哲學概論 郭實渝; 但昭偉; 蘇永明; 林逢祺; 林建福; 黃藿
    [教育學系] 期刊論文 2001-08 從教育工作者可能有的惡德談學生權利之保障 但昭偉; 王月卿; 邱鈺惠
    [教育學系] 期刊論文 2001-07 從教育工作者可能有的惡德談學生權利之保障 王月卿; 但昭偉; 邱鈺惠
    [教育學系] 期刊論文 2001 「生命教育的生命」 但昭偉
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2001 人權教育與教師信念之研究(II) 湯梅英; 但昭偉
    [教育學系] 會議論文 2001 The Trap of Morality and Moral Education 但昭偉
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2001 人權教育與教師信念之研究(II) 但昭偉; 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 2000-11 多元文化主義觀點之下的道德教育與評量--一項初步的觀察 邱世明; 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2000-11 多元文化主義觀點之下的道德教育與評量--一項初步的觀察 但昭偉; 邱世明
    [教育學系] 期刊論文 2000-11 多元文化主義觀點之下的道德教育與評量～一項初步的觀察 但昭偉; 邱世明
    [教育學系] 期刊論文 2000-08 假如我們還有一次機會：試論道德科課程規畫應注意幾個面向 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 2000-03 文化、多元文化與教育 但昭偉; 蘇永明
    [教育學系] 期刊論文 2000 文化、多元文化與教育 蘇永明; 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 2000 假如我們還有一次機會：試論道德科課程規畫應注意幾個面向 但昭偉
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2000 人權教育與教師信念之研究(I) 湯梅英; 但昭偉
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2000 人權教育與教師信念之研究(I) 但昭偉; 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1999-12 兒童受教權的理論與實務 但昭偉; 郭瑞芬
    [教育學系] 期刊論文 1999-11 體罰、地震，一個可能分裂的社會 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 1999-08 當前知識分子的幾個毛病及自療之道--以教育改革的推動為例 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 1999-07 當前知識分子的幾個毛病及自療之道--以教育改革的推動為例 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 1999-07 教育工作者的四個惡德與兒童權利的保障 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 1999-04 道德典範的轉移與臺灣教育及文化應努力的方向 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 1999-02 對當前國民小學道德教育的幾項建議 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 1999-02 阻礙個人權利受到保障的四個因素－以國民學校為例 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 1999-02 對當前國民小學道德教育的幾項建議 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 1999 道德典範的轉移與台灣教育及文化應努力的方向 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 1999 哲學心理學與教育 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 1998-09 未來的國民不應成為什麼樣子﹖ 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 1998-06 今日教育改革的基本性質--典範的轉移 但昭偉; 邱世明
    [教育學系] 期刊論文 1998-06 今日教育改革的基本性質--典範的轉移 但昭偉; 邱世明
    [教育學系] 期刊論文 1998-03 學習別人，先要肯定自己 但昭偉; 謝正修; 潘秋文
    [教育學系] 期刊論文 1998-03 學習別人，先要肯定自己 但昭偉
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 1998 人權保障與人權教育---小學階段人權教育之探討(II) 湯梅英; 幸曼玲; 但昭偉
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 1998 人權保障與人權教育－小學階段人權教育之探討 （II） 但昭偉; 湯梅英; 幸曼玲
    [教育學系] 期刊論文 1997-12 師範教育改革過程中的幾個盲點 但昭偉; 邱世明; 周崇儒
    [教育學系] 期刊論文 1997-12 師範教育改革過程中的幾個盲點 但昭偉; 邱世明; 周崇儒
    [教育學系] 期刊論文 1997-12 師範教育改革過程中的幾個盲點 但昭偉; 邱世明; 周崇儒
    [教育學系] 期刊論文 1997-10 國民學校老師有什麼樣的專業自主？ 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 1997-06 師資培育研究應走的方向及關心的課題－以1960年以來英國師資培育理論的發展為例 但昭偉
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 1997 人權保障與人權教育---小學階段人權教育之探討 湯梅英; 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 1997 新中華文化與教育機會均等 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 1997 從什麼是「開放」談「開放教育」 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 1997 日常生活道德觀與身教 但昭偉
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 1997 人權保障與人權教育--小學階段人權教育之探討(I) 但昭偉; 湯梅英
    [教育學系] 期刊論文 1996-12 道德教育兩個模式及其缺點 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 1996-12 教改不應是失根的蘭花 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 1996-12 道德教育兩個模式及其缺點 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 1996-09 一個可行的道德教育(三講) 但昭偉
    [教育學系] 會議論文 1996 師範教育改革過程當中的幾個盲點 但昭偉; 邱世明; 周崇儒
    [教育學系] 期刊論文 1995-12 教育研究的三部曲及其可能的謬誤 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 1995-12 教育研究的三部曲及其可能的謬誤 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 1995 道德教育應遵循的原則－從道德教育的三個模式談起 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 1995 國民學校應該有什麼樣的道德教育？－從亞里士多德的理論出發 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 1994-12 教育理論的建構及教育實作 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 1994-12 教育理論的建構及教育實作 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 1994-07 赫斯特（P.H.Hirst）博雅教育和課程理論研究 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 1994-06 教育理論的建構及教育實作 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 1994-02 為什麼學者要保有學術自由 但昭偉
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 1994 我國師範教育發展現況與評估之研究 毛連塭; 林永喜; 張德銳; 但昭偉; 楊龍立; 張芬芬
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 1994 我國師範教育發展現況與評估之研究 毛連塭; 但昭偉; 林永喜; 張德銳; 楊龍立; 張芬芬
    [教育學系] 期刊論文 1993-11 父權主義、兒童義務與強迫教育 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 1993-11 父權主義、兒童義務與強迫教育 但昭偉
    [教育學系] 專書/專書篇章 1993-06 父權主義、兒童義務與強迫教育 但昭偉
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 1993 赫斯特(Paul H. Hirst)課程理論研究 但昭偉; 詹寶菁
    [教育學系] 期刊論文 1992-10 從競爭和壓力的觀點談自願就學方案 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 1992-10 學區制之商榷－家長有沒有權利為孩子選擇國民中小學 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 1992-09 兒童受教權與強迫教育 但昭偉
    [教育學系] 期刊論文 1992-09 兒童受教權與強迫教育 但昭偉

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋