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日期	題名	作者
2007	人像複製的社會意涵：以安迪‧沃荷(Andy Warhol)的《25個彩色的瑪麗蓮夢露》為例	高淑瑛
2005	人性拼圖與轉化的風景──以生命札記記錄美感的奧地利藝術家法蘭茨‧莫屈尼(Franz Motschning)	王志宏
2011-08	人文藝術研究法	陳靜璇; 吳宜澄
2021-02	人本存在 : 年長者與照顧者藝術治療	吳明富; 呂冠廷
2013-07	人體的圖像性	林子龍
2005	介入社會的藝術創作─論克理斯多(Chritsto 1935~)的捆包計畫	陳玟君
2006	以<春天的金黃>論Lee Krasner的繪畫風格	曹錦蓮
2007	以「部落格」建構中小學藝術與人文教學社群之研究--應用數位典藏知識庫為內容	高震峰
2008	以當代藝術中的社會批判功能談全球化議題─以阿戴爾‧阿比丁(Adel Abidin)的作品為例	孫曉瑩
2018	以科技接受模式探討自費出版電子書的購買意願	蔡晏珊、李佳穎
2019	以科技接受模式探討記帳應用程式之獎懲機制設計	呂昕妮、李佳穎
2005	以身、心、靈揮灑來創作的藝術─探帕洛克(Jackson Pollock)的自動滴灑技法	王志宏
2005	伊娃‧海斯(Eva Hesse)的藝術特質	劉雯娟
2005	伊弗‧克萊恩(Yves Klein)非物質藝術之「單色畫探險」	呂瑛琪
2008-10	做為社會文化行動的藝術--評2008臺北雙年展	許瀞月
2008-10	做為社會文化行動的藝術--評2008臺北雙年展	許瀞月
2007	做白南準(Nam June Paik)看錄像裝置藝術	王心怡
2004-11-01	傅狷夫對臺灣戰後「官辦美展」評審影響力之研究－－以「全省美展」與「全國美展」為例	林振莖
2007	傑夫‧孔斯(Jeff Koons，1955~)作品中的怪意歡騰：以充氣汽球玩具系列為例	蔡金燕
1994-10	傳統與形變系列(六)	李美蓉
1993-11	傳統與變形系列	李美蓉
1993-09	傳統與變形系列	李美蓉
1993-12	傳統與變形系列三	李美蓉
2020-12	光雕投影營造立體感之視覺策略	曾靖越
2005	克理斯多的[傘一日美聯合計畫]	呂宛蓁
1997-08	兒童藝術治療	陸雅青
2012-07	兒童醫事藝術治療	吳明富
2009-11	內創與外應：臺灣現代書藝的兩大課題--從臺北當代藝術館「無中生有」特展談起	蘇振明
2011-01	全國版畫展: 暨版畫大獎展	林雪卿
2002-05	全球化與圖式化－東方線條的再生	郭榮瑞
2006	全球化與後媒體時代─數位複製時代的新媒體藝術	黃永城
2001-05-01	全盲兒童與青少年對單一立體模型與部份遮蓋模型的描繪：視覺在空間表現發展之角色	伊彬; 徐春江
2007-05	八里‧巴黎--從顏水龍的《淡水晨曦》論日本殖民地時期臺灣畫家對巴黎的縈思夢繫	王德育
2005	公共空間裡的喃喃細語：珍妮‧侯哲爾(Jenny Holzer)的LED電子看板創作	曾義璋
2021-07	公民科學與創客運動：空氣盒子計畫的案例探討	曾靖越
2007	六O年代大衛‧霍克尼(David Hockney)的作品風格與普普藝術的關係─以「淋浴」主題作品為例	郭心蘭
2008	初探奧蘭的肉體藝術(Orlan's Carnal Art)	葉怡君
1994	別讓美術館變成大型文化中心	王德育
2006	到達身體極限的藝術─以Gina Pane 70年代身體藝術為例	曹錦蓮
2001-06	力與美的結晶--五十五屆全省美展版畫類評審感言	林雪卿
2013-12	功能茶包裝之標示色彩研究	蕭惠君
2013-12	功能茶包裝之標示色彩研究	蕭惠君
1999	加強鑑賞教育--提昇國民美感素養	蘇振明
1999-04	加強鑑賞教育-提昇國民美感素養	蘇振明
1990-06	加強鑑賞教育．提昇國民美感素養	蘇振明
2000-07	十青版畫會與臺灣現代版畫藝術之發展	林雪卿
2000-07	十青版畫會與臺灣現代版畫藝術之發展	林雪卿
1998-05-01	博物館「美術」館與畫廊的互動	黃光男
2007-12	博物館數位典藏融入我國中小學藝術與人文教學：超廣與超深的課程架構	高震峰; 鐘儀君
2008	卡布羅(Allan Kaprow)─<真實的實驗>	張博和

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