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日期	题名	作者
2010-11	10TB關鍵字	張晴文; 陳泰松; 黃建宏; 龔卓軍; 許瀞月; 莊偉慈; 周家輝; 賴駿杰; 蘇哲安
1999-12	20世紀美術教育史的回顧與啟示－「藝術與人文」學習領域的相關思考	蘇振明
2010-11	「80紐約」反英雄文化--「10臺灣」反身的批判策略	許瀞月
2005	APA出版手冊之適用性：提出一種折衷的文獻引用方法	吳宜澄; 王渝欣; Wu, Yi- Cheng; Wang, Yu-Hsin
2001-05	APA出版手冊之適用性：提出一種折衷的文獻引用方法	吳宜澄; 王渝欣
2018-09	ARTODAY 2018--談繪畫創作的學習	張青峰
2011-06	Blog 網路學習社群對大學生藝術通識課程知識建構影響之研究	盧姵綺
2007	A brief review of digital games and learning.	蕭惠君; Hsiao, Hui-Chun
2006	Carlo Maria Mariani作品中的「古典技法與寓意風格」─以《臣服於智慧的手》、《構圖4號─從伊甸園的驅逐》為例	李芙蓉
2005-11	Community and Art Education:Historical Perspectives	Mary Ann Stankiewicz; 陳秋瑾
2007-12	The Creative and the Cultural:Invention and Impression in Children's Visual Productions	Christine Marme Thompson
2020	CrowbarLimbs: A Fatigue-reducing VR Typing System	Bakar, M. A., Hsueh, H. H., Tsai, Y. -T., Li, E. C.
2014	The Design of Wall Colors in Art Exhibitions.	蕭惠君; Hsiao, Hui-Chun
2018	The Effect of Character Design on Character Identification for Mobile Games	Li, E. C., Liang, Y. -W., Lu, H. -N., Chen, J. -Y.
2021	The Effect of User Interface on Experiential Value for E-Book Platforms Users	Tsai, Y. S., Li, E. C., Yeh, C. -L
2007	Gilbert & George的表演藝術--以<唱歌的雕塑>(The Singing Sculpture)作品為例	林依錚
1999-05-01	Grand Plans and Their Subversion: Speculations on the Form and Formlessness of Twenty-first Century Art Education	Wilson Brent
2009-10-18	Identity Construction, Reflective Learning, and Digital Game	Hui-Chun Hsiao; 蕭惠君
2003-12	An Integrated Curriculum Developed in Taiwan for Arts and Humanities: Problems and Prospects.	高震峰; Kao, Cheng-Feng; Wilson, Brent
2005	KOONS-MADE「昆斯製造」─談傑夫‧昆斯(Jeff Koons)之作品：藝術？商品？	梅璦先
2012	Museum Experience and Studio Process for Women with Breast Cancer in Taiwan	Ming-Fu Wu
2006-11	Narrative in Hypertext, Interactive Storytelling, and Digital Game	蕭惠君
2007	Peter Klasen的繪畫是普普藝術的歐洲版：以Jean-Luc Chalumean著作「Histoire Critique del'art Contemporain」來看Peter Klasen	鄭兆心
2009	Reflective learning through playing digital game the Sims 2.	蕭惠君; Hsiao, Hui-Chun
2012-06	The Scream 不是吶喊的《尖叫》	王德育
2012-06	The Scream 不是吶喊的《尖叫》	王德育
2008-03	Shield Making as a Metaphor for Protection and Strength in Brief Art Therapy?The Exploration in the Issues of Ethnic Identity and Self-Concept of a Chinese Immigrant Adolescent	吳明富; Ming-fu Wu
2019	Using a Mobile Phone App as a Teaching Aid for Aesthetics Education: Case Study of a Photography Course at a Taiwanese Junior High School	Wu, S. -C., Li, E. C.
2020	Using a Playability Scale to Modify Mobile Games for Reducing Players’ Addictive Intention: A Mobile Game as an Example.	Li, E. C., Chen, S. -Y., Lin, Y. -S., Lee, Y -Z., Huang, Y. -C., Wen, J. -Y., Syu, F. -Y.
2013-10	Using Machinima as a Method for Color Practice and Digital Narrative Creation	蕭惠君; Hui-Chun Hsiao
2013	Using Machinima as a Method for Color Practice and Digital Narrative Creation.	蕭惠君; Hsiao, Hui-Chun
2008	「Web 2.0＋Blog」在我國藝術與人文教育的應用與分享機制之研究(I)	高震峰; 陳明溥
2006	WebQuest網路探索教學在台灣實作與教學之現狀分析研究	何貴良; 吳宜澄; 林明昌; 蔡明崇
2009-05	WebQuest與傳統教學在視覺藝術教學之比較研究：以國小三年級「反覆形式」單元為例	高文謙; 吳宜澄
2008-12	一個展覽如何成為一個論壇--評「臺灣美術雙年展」與「福興國際雙年展」	許瀞月
2008-12	一個展覽如何成為一個論壇--評「臺灣美術雙年展」與「福興國際雙年展」	許瀞月
1993-06	一斧一鑿、敲響的生命－藝術文化的傳薪與發展	張瓊琳
1993-06	一條蜿蜒的長河－漫談長福巖對本土文化的影響	張寶馨
2011-10	三角湧的梅樹阿公	蘇振明
1990-06	不是鄉愁	江美玲
2007-12	「中介」空間與拉黑子的藝術策略	許瀞月
1998-05-01	中外色名演進比較研究	呂清夫
2007	丹尼爾‧布罕(Daniel Buren，1938~)作品中的多重矛盾性：以兩座平台(Les Deux Plateaux)為例	蔡金燕
2000-12	九年一貫「藝術與人文」課程設計的聯想	陳秋瑾
1993-06	九顆淚珠串成的記憶－寫予九份	松鼠
2000	二十世紀美術教育史的回顧與啟示--「藝術與人文」學習領域的相關思考	蘇振明
2000-09	二十世紀美術教育史的回顧與啟示─「藝術與人文」學習領域的相關思考	蘇振明
2012-12	互動式電子白板融入國小高年級視覺藝術教學之實驗研究	高震峰; 吳維慈
2004-08	互文，閱讀--「熟悉．陌生：人間閱讀」北美館典藏常設展	許瀞月
2007	人像複製的社會意涵：以安迪‧沃荷(Andy Warhol)的《25個彩色的瑪麗蓮夢露》為例	高淑瑛

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