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日期	題名	作者
2008-03	Shield Making as a Metaphor for Protection and Strength in Brief Art Therapy?The Exploration in the Issues of Ethnic Identity and Self-Concept of a Chinese Immigrant Adolescent	吳明富; Ming-fu Wu
2012-06	The Scream 不是吶喊的《尖叫》	王德育
2019	Using a Mobile Phone App as a Teaching Aid for Aesthetics Education: Case Study of a Photography Course at a Taiwanese Junior High School	Wu, S. -C., Li, E. C.
2020	Using a Playability Scale to Modify Mobile Games for Reducing Players’ Addictive Intention: A Mobile Game as an Example.	Li, E. C., Chen, S. -Y., Lin, Y. -S., Lee, Y -Z., Huang, Y. -C., Wen, J. -Y., Syu, F. -Y.
2013-10	Using Machinima as a Method for Color Practice and Digital Narrative Creation	蕭惠君; Hui-Chun Hsiao
2013	Using Machinima as a Method for Color Practice and Digital Narrative Creation.	蕭惠君; Hsiao, Hui-Chun
2008	「Web 2.0＋Blog」在我國藝術與人文教育的應用與分享機制之研究(I)	高震峰; 陳明溥
2006	WebQuest網路探索教學在台灣實作與教學之現狀分析研究	何貴良; 吳宜澄; 林明昌; 蔡明崇
2009-05	WebQuest與傳統教學在視覺藝術教學之比較研究：以國小三年級「反覆形式」單元為例	高文謙; 吳宜澄
2010-05	「盾」在短期藝術治療中的運用：中國移民青少年的民族認同和自我概念之個案研究	吳明富
2008-12	一個展覽如何成為一個論壇--評「臺灣美術雙年展」與「福興國際雙年展」	許瀞月
2008-12	一個展覽如何成為一個論壇--評「臺灣美術雙年展」與「福興國際雙年展」	許瀞月
1993-06	一斧一鑿、敲響的生命－藝術文化的傳薪與發展	張瓊琳
1993-06	一條蜿蜒的長河－漫談長福巖對本土文化的影響	張寶馨
2011-10	三角湧的梅樹阿公	蘇振明
1990-06	不是鄉愁	江美玲
2007-12	「中介」空間與拉黑子的藝術策略	許瀞月
1998-05-01	中外色名演進比較研究	呂清夫
2007	丹尼爾‧布罕(Daniel Buren，1938~)作品中的多重矛盾性：以兩座平台(Les Deux Plateaux)為例	蔡金燕
2000-12	九年一貫「藝術與人文」課程設計的聯想	陳秋瑾
1993-06	九顆淚珠串成的記憶－寫予九份	松鼠
2000	二十世紀美術教育史的回顧與啟示--「藝術與人文」學習領域的相關思考	蘇振明
2000-09	二十世紀美術教育史的回顧與啟示─「藝術與人文」學習領域的相關思考	蘇振明
2012-12	互動式電子白板融入國小高年級視覺藝術教學之實驗研究	高震峰; 吳維慈
2004-08	互文，閱讀--「熟悉．陌生：人間閱讀」北美館典藏常設展	許瀞月

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