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日期	题名	作者
2019	深化幼教系學生在幼兒學習評量能力之教學實踐	王珮玲
2019	乳癌家長及其子女介入方案之發展與評估	金瑞芝; 陳銀螢
2019	OECD各國幼兒教育發展與反思研究計劃	陳銀螢
2019	臺北市政府教育局委託辦理「幼兒園區域化研究」	陳銀螢
2019	107及108學年度幼兒園教保活動課程大綱協作計畫(北區)	陳淑琦
2019	臺北市立大學精進師資素質子計畫D 「故事老師培訓」	張英熙; 蕭美華
2019	臺北市立大學精進師資培育計畫子計畫G愛與引導阿德勒國小教師正向管教師資培育計畫	張英熙
2018	幼兒園班級經營中文化樣貌的流露: 以關懷為例	蘇育令; 鍾雅惠
2018	父母罹癌對兒童生活品質之影響	金瑞芝
2018	幼兒園好好玩統整教學影片拍攝第2期計畫	林佩蓉
2018	「幼兒園課程與教學品質評估表研修與推廣計畫」行政協助案	林佩蓉
2018	幼兒園專業發展輔導成效分析案	林佩蓉
2018	107 及108 學年度幼兒園教保活動課程大綱協作計畫(北區)	陳淑琦
2018	幼兒園文化課程推廣計畫	陳淑琦
2018	107年臺北市公、私立及非營利幼兒園家長滿意度調查	陳淑琦
2018	臺北市立大學107學年度「教育部補助師資培育之大學辦理精進師資素質及特色發展」計畫子計畫C「故事老師培訓」	張英熙; 蕭美華
2018	台北市英語融入幼兒園課程實驗方案計畫-第三階段第二期	盧雯月
2015	產學合作計畫-結合實體教具與平板電腦於幼兒學習性遊戲之設計開發	魏惠貞
2014-07	Usability Analyses of Interactive Children's iPad StoryBook	蔡佩璇
2014	應用動態影像式智慧積木設計情感互動遊戲於幼兒情緒體驗行為之研究(I)	魏惠貞
2014	結合幼兒教材與行動載具的幼教雲之開發	魏惠貞; 郭忠義; 李來春
2014	父母與其子女談論過去情緒經驗用語的差異：四歲至七歲的追蹤研究(II)	王珮玲
2013	結合擴增實境與APP應用程式的互動遊戲系列繪本與AR公仔之設計開發	魏惠貞
2013	智慧型手機卡牌遊戲與數位內容之設計開發	李來春; 魏惠貞; 鄭建文
2013	以行動科技實現場域與社群自主性探索之概念設計	李來春; 魏惠貞; 鄭建文

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