University of Taipei:

鄰近類別

	專書/專書篇章 [1/176]
	會議論文 [1/127]
	期刊論文 [23/1089]

類別統計

	近3年內發表的文件:16(8.51%)
	含全文筆數:3(1.60%)
文件下載次數統計
	下載大於0次:3(100.00%)
	下載大於100次:3(100.00%)
	檔案下載總次數:7281(3.76%)

最後更新時間: 2024-12-23 09:18

上傳排行

資料載入中.....

下載排行

資料載入中.....

最近上傳

	從學校看不同推動系統提供的支援和落實
	中小學師傅校長培訓方案暨初任校長領導職能評量模式之設計與研究
	國家教育研究院候用校長儲訓課程模組、師資結構與追蹤成效之研究
	中小學校長生態暨專業發展調查之研究
	中小學候用校長職能指標系統與評鑑中心法之發展與研究
	從學校看不同推動系統提供的支援和落實
	中小學師傅校長培訓方案暨初任校長領導職能評量模式之設計與研究
	國民中小學師傅校長認知教練培訓方案之發展與研究:GROW模型之應用
	泰雅族博屋瑪實驗小學比令‧亞布校長的領導培力養成歷程之分析研究
	新世代年輕人的學習動機和工作價值觀調查研究

跳至:
或輸入年份:

由新到舊排序

由最舊的開始

顯示項目101-150 / 188. (共4頁)
<< < 1 2 3 4 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
2011	我國小學低年級全日制學習可行性之研究	劉春榮; 曾大千; 陳炫任
2011	我國小學低年級實施全日制學習可行性之研究	劉春榮
2011	國民教育階段關鍵績效指標建構之研究	吳清山; 黃旭鈞
2011	建構新北教育城教育革新實驗方案-以學校組織效能、教師專業發展、學生學習品質為主軸	吳清山; 蔡明學
2011	總計畫：「中央-地方-學校」課程與教學推動網絡之建構研究II	吳清山; 周淑卿
2010	臺北市教育白皮書(2010-2020)—卓越臺北愛與希望—開創21世紀優質新教育	林天祐; 劉春榮; 王宗騰; 古建國; 何貴良; 胡潔芳等人
2010	臺北縣新住民教育政策實施現況調查研究	林天祐; 蔡文杰; 周崇儒; 李明芳; 陳信良; 陳姵言等人
2010	臺北市教育白皮書（2010-2020）	林天祐; 劉春榮
2010	獎勵大學教學卓越計畫成效評估	王保進; 王輝煌; 周祝瑛
2010	國民小學校長專業學習社群實施對校長領導能力影響之研究	丁一顧
2010	中央及縣市課程與教學輔導人才核心能力指標與培訓課程內涵成果報告	丁一顧; 張德銳; 李文富; 李俊達; 陳浙雲; 余政賢
2010	國民教育階段關鍵績效指標建構之研究	吳清山; 黃旭鈞
2010	「教室走察」方案建構之研究---以國民小學為例(I)	吳清山; 黃旭鈞
2010	總計畫：「中央-地方-學校」課程與教學推動網絡之建構研究	吳清山; 陳伯璋
2010	理念學校論述建構與實踐	吳清山; 陳伯璋; 郭雄軍
2010	2010年國民教育政策與問題調查報告	王世英; 吳清山
2010	國民教育階段關鍵績效指標建構之研究	吳清山; 黃旭鈞
2010	「教室走察」方案建構之研究---以國民小學為例(I)	吳清山; 黃旭鈞
2009-04	專科以上學校教師申訴評議委員會組織及運作功能專案計畫	吳清山; 劉春榮; 陳明終; 黃旭鈞
2009	臺北市全球教育白皮書研訂成果報告	林天祐; 陳麗華; 蔡昆瀛; 歐玲如; 宋佩芬; 林麗華等人
2009	臺北市優質學校評選精進計畫報告	林天祐; 吳明清; 張明輝; 劉春榮; 張素偵
2009	「中小學課程發展之相關基礎性研究」區塊研究一整合型研究（二）：臺灣學生學習檢視與課發展運用——子計畫二：臺灣國中小學生閱讀能力表現之分析與運用（PISA、PIRLS）期末研究報告	林吟霞; 丁一顧; 方志華; 葉韋伶; 陳簾筑
2009	認知教練視導實施對國小校長五種心智能力影響之研究(III)	丁一顧
2009	中央及縣市課程與教學輔導人才核心能力指標與培訓課程內涵研究	丁一顧; 張德銳; 李文富
2009	臺北市教學導師教師領導與專業學習社群關係之研究	丁一顧; 張德銳
2008	美西姊妹校出國考察報告	林天祐; 詹偉佳; 葉興華; 張素偵
2008	認知教練視導實施對國小校長五種心智能力影響之研究(II)	丁一顧
2007	認知教練法實施對國小校長五種心知策略影響之研究(I)	丁一顧
2007	國民小學校長教學領導與教師文化關係之研究：以臺北市教學導師辦理學校為例	丁一顧
2007	臺北市中等學校教學教師制度九十六學年度實施成效與困境之研究	丁一顧; 張德銳
2007	臺北市國民小學教學教師制度九十六學年度實施成效與困境之研究	丁一顧; 張德銳
2007	芬蘭與英國品質保證制度發展之研究及其對我國高等教育評鑑發展之啟示	吳清山
2006	從波隆那到柏根：歐盟高等教育區域(EHEA)發展與變革之研究	王保進
2006	認知教練實施對國民小學實習教師教學省思影響之研究	丁一顧; 張德銳
2006	臺北市國民中小學教學輔導教師制度九十五學年度實施成效與困境之比較分析	丁一顧; 張德銳
2006	教師評鑑方案之基礎性分析整合性計畫之子計畫：教師評鑑方案之後設分析：教師素質分析	丁一顧; 潘慧玲
2006	中小學優良教師專業發展歷程及教學經驗之研究	張德銳; 丁一顧; 簡賢昌; 高紅瑛; 梅瑤芳; 謝雅惠; 張雲龍
2006	臺北市教學輔導教師制度95學年度研究報告(1)：臺北市教學導師角色壓力及其因應策略之研究	丁一顧; 張德銳
2006	國民小學校長知識領導量表之建構與運用	吳清山
2005	我國知識社會發展之現況與國際比較研究	王保進
2005	國民小學教學有困難教師教學輔導策略之研究	丁一顧; 張德銳; 林瑜一
2005	臺北市國民中小學教學輔導教師制度九十四學年度實施成效評鑑報告	丁一顧; 張德銳
2005	中小學校長辦學經驗及專業發展歷程之研究	張德銳; 丁一顧; 簡賢昌; 吳順火; 梅瑤芳; 謝雅惠; 張雲龍
2005	國民小學校長知識領導模式之建構	吳清山; 黃旭鈞
2005	國民小學校長知識領導模式之建構	吳清山; 黃旭鈞
2004	台灣地區教育資訊資源整合之研究	林天祐; 毛連塭; 劉春榮; 楊永慶; 洪文向; 段懿真等
2004	台北市高中暨高職多元入學方案之研究	林天祐; 張明輝; 劉春榮
2004	國民中學畢業生免試入學高級中等學校之研究－－子計畫二：學區劃分－－期中報告	王保進; 陳清溪; 黃增榮; 鄭珮琳
2004	國民中小學校長專業能力發展標準及其資源檔建構之研究	毛連塭; 張德銳; 王保進; 楊永慶; 洪文向; 段懿真; 謝雅惠; 丁一顧; 陳木金
2004	英國1996年及2001年高等教育研究品質評鑑(RAE)之比較分析及對我國研究型大學定位之啟示	王保進

顯示項目101-150 / 188. (共4頁)
<< < 1 2 3 4 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目