鄰近類別 專書/專書篇章 [0/91] 研究計畫or研究報告 [2/43] 期刊論文 [2/193] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:0(0.00%) 最後更新時間: 2024-12-23 02:19 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 早期療育にAAC介入プログラムの実践 AACについて幼稚園教師の態度調査 台湾における心身障害者が大学への進学について 融合教育中國小普通班導師與資源班教師教學合作經驗之 個案研究:以臺北市... PAC-CVD 模式對腦中風急性後期合併吞嚥障礙患者吞嚥進食功能與生活... 音樂治療社區心理衛生推廣活動設計之前導研究--以2019 台北市立大學... 改編歌曲結合圖字卡教學增進中度自閉症兒童語文理解之行動研究 Scratch 融入資源班教學之現況與趨勢研究 重複閱讀結合動物輔助學習對提升學習障礙學生閱讀能力及動機之成效 語言發展遲緩幼兒閱讀不同圖文編排繪本之眼動數據研究

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日期	題名	作者
2015	各縣市政府辦理提升學前特殊教育服務品質方案（第二期五年計畫）成效分析計畫成果報告	蔡昆瀛
2009-10	國小啟智班教師休閒教育課程實施現況與態度之研究	蔡宗武; 洪榮照
2014	國小學習障礙學生自我概念與人際關係之研究	張玉柏; 張世彗
2010-10	國小融合式班級學童與身心障礙同學 接觸經驗對其接納態度之影響	李三益; 洪淑玲
2011	國民教育階段身心障礙資源班實施原則	蔡昆瀛
2012	國立大學校院附屬國民中小學特殊教育班評鑑報告--緒論	蔡昆瀛
2008	外籍配偶家庭與身心障礙子女之研究－家庭特質調查及相關因子分析	蔡昆瀛
2009-10	奧福音樂治療活動對國小輕度智能障礙專注行為之影響	鄧兆軒; 陳淑瑜
2010-10	嬰兒手語教學對增進聽力損失嬰兒主動 溝通行為之成效	鄭秀芬; 蔡昆瀛
2006	學前特殊教育教學輔導訪視報告－第一章緒論	蔡昆瀛

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