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日期	題名	作者
2018	運用翻轉教室對國小四年級學生社會領域學習成效之研究	鄭念慈; 劉光夏
2009-02	運用關懷關係課程培養品德力	方志華
2010-10-13	道德情感與關懷教學	方志華
1996	適應VS.參與－我們要培養什麼樣的公民	陳麗華
2018-06	邁向備課專業化:國小教師備課現況與建議	張芬芬; 曾瑞錦
2009-10	都會區學校課程案例(2)：淡水河之歌課程	陳琪媛; 張薰云; 陳美玲
2009-10	都會區教育局處推動全球教育的作法	陳麗華
2009-10	都會區特性下國小班級經營的困境與因應策略	葉興華
2002	重視九年一貫課程教師層級的課程實施問題	葉興華
1995	開創根深花香的本土文化－國小社會科課程本土化的內涵	陳麗華
2012-08	開卷有益：教科書回顧與前瞻	國家教育研究院 主編
2012	開啟藝術教學的無限可能：觸控螢幕藝術（iPad Art）	劉光夏
2002	關懷倫理學對關懷關係的現象學描述	方志華
2020-06	關懷倫理學應用在國小四年級同理心課程之行動研究	項婉秋; 張芬芬
2003	關懷倫理學的道德教育方法	方志華
2001	關懷倫理學相關理論開展在社會正義及教育上的意涵	方志華
2002	關懷倫理學觀點下的教師專業素養	方志華
2010-04	關懷取向女性主義者之課程藍圖探究-Nel Noddings 和 Riane Eisler	方志華
2004	關懷情意的實踐觀點與故事流傳--從師資培育「德育原理」課程到中小學德育實踐	方志華
2009-06	電信業顧客關係利益與忠誠度關係之研究：以中華電信臺中地區寬頻企業用戶為例	陳建文; 陳麗華
2013-07	電子教科書功能設計語教學轉化：從教師角度探討電子教科書基本工具之教學適用性	劉光夏; 林吟霞
2015-08	體積電子教材設計與教學試驗──小學五年級	黃幸美
1992	體罰問題面面觀及其對師資培育的啟示	張芬芬
2020	高級中等以下學校安全教育—水域安全課程教材電子書編制與推廣計畫	葉興華
2018	「高級中等以下學校課程審議會國民中學分組會議」辦理計畫II	葉興華

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