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    日期題名作者
    2018-09 特殊教育課程與教學的引領者─專訪盧台華教授 陳淑瑜
    2018-07 特殊需求兒童音樂治療實務應用 陳淑瑜
    2018-06 核心反應訓練--自我主動篇 葛竹婷
    2018-06 家長應用文字參照策略提升學前語言發展遲緩兒童的書本和文字概念之成效 蘇楷涵; 王秋鈴
    2018 PAC-CVD 模式對腦中風急性後期合併吞嚥障礙患者吞嚥進食功能與生活品質之成效 蔡昆瀛; 許書寧; 韓菁
    2018 融合教育中國小普通班導師與資源班教師教學合作經驗之 個案研究:以臺北市國小為例 葛竹婷; 黃筱潔
    2018 特殊教育學生評量 = Assessment for exceptional education 張世彗; 藍瑋琛
    2018 創造力 : 理論、教育與技法 張世彗
    2018 教育部高教深耕計畫─實驗教育評量課程大綱 陳淑瑜
    2018 107年度身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要研訂計畫 蔡昆瀛

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