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補助青年學者暨跨領域研究學術輔導與諮詢
新手遊戲治療師應用配對合作學習法之成效評估與學習經驗之研究
臺灣遊戲治療師之本土化深耕經驗研究Ⅱ--理論取向選擇之文化衝突經驗與因...
國小專輔教師接受教師諮詢知能介入方案之成效評估
臺灣遊戲治療師本土化深耕經驗之研究--理論取向選擇與決定指標建立
以模擬伴侶/家庭訓練模式提升家庭諮商核心能力:教案發展及課程設計
父母教養與青少年性格對青少年內外化行為之影響: 評估指標建立及追蹤研究
父母教養與青少年性格對青少年內外化行為之影響 (II)
母親憂鬱與嬰兒睡眠雙向關聯之縱貫研究(III):及親職經驗之質性探討
為人父母:新手父母親職效能、婚姻關係與產後焦慮之縱貫研究
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題名
作者
2018-03
社會事件之後--專輔教師危機介入與班級輔導之經驗
柯怡如
;
莊雅婷
2018
心理劇專家導演導劇經驗歷程研究---即時督導的場境
游淑瑜
2018
Psychometric Evaluation of the Modified Online Cognitive Scale for Fifth Graders in Taiwan
Yu, C.-Y.
;
游錦雲
;
Chang, T.-J.
2018
生涯錨自我評量量表研究-以台灣藥師為例
張育瑄
;
林蔚芳
2018
社會認知自我管理模式驗證---以大學生生涯探索行為為例。
王婷
;
林蔚芳
2018
一位新手治療師與ASD兒童的相遇--兒童中心遊戲治療之個案報告(口頭發表)
鄧若貝
;
莊雅婷
2018
兒童中心遊戲治療應用於注意力不足缺陷過動症兒童之個案研究(壁報論文)
陳姿安
;
莊雅婷
2018
情緒管理遊戲治療團體方案對四年級兒童輔導成效之研究
莊雅婷
2018
「尺」與「度」 : 心理計量與評估的科學
黃宏宇
2018
心理劇治療中抗拒經驗現象之探究
游淑瑜
;
李維倫
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