子類別 教育行政與評鑑學刊 [132/132] 社群統計 近3年內發表的文件:12(9.09%) 含全文筆數:132(100.00%) 文件下載次數統計 下載大於0次:132(100.00%) 下載大於100次:132(100.00%) 檔案下載總次數:152034(1.93%) 最後更新時間: 2025-04-19 12:22 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 AI時代競爭策略：評[馬可．顏西提(Marco Iansiti)，卡林... 高雄市國民中學學校評鑑應用之研究 從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例 我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析 國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點 評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長 分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公... 尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究 弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會 課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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日期	題名	作者
2007-06	國民小學教學有困難教師教學輔導策略之研究	丁一顧; 林瑜一; 張德銳
2007-06	國民小學校務評鑑歷程中之組織文化現象	黃玉幸; 蔡培村; 張慶勳
2007-06	微觀政治學：一個學校行政的新興研究領域	陳幸仁
2006-12	高職教職員對學校自我評鑑能力建立之知覺	曾淑惠
2006-12	當評鑑遇上教育--教育評鑑意涵探究	郭昭佑
2006-12	教師表現評鑑的信效度議題	黃財尉
2006-12	結合學生學習成果的中小學教師評鑑模式	張德銳
2006-06	臺北市教學輔導教師制度的回顧、現況與前瞻	張德銳
2006-06	認知教練相關概念、研究及其啟示	張德銳; 丁一顧
2006-06	國民小學的學校學習文化評鑑指標建構之研究	陳木金; 謝紫菱; 邱馨儀

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