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AI時代競爭策略:評[馬可.顏西提(Marco Iansiti),卡林...
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我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
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課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例
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作者
2018-12
我國都會地區國民小學階段弱勢學生校外補習之研究
王令宜
;
Wang, Ling-yi
2021-06
教保服務人員人格特質與教學效能之關係--以情緒智力為中介變項
連志剛
;
黃建翔
;
黃秀雯
;
羅容秀
;
Lien, Chih-kang
;
Huang, Chien-hsiang
;
Huang, Hsiu-wen
;
Lo, Jung-hsiu
2019-06
教保服務人員教學專業表現量表編製研究
孫良誠
;
Sun, Liang-chen
2008-06
教學輔導教師培訓人選遴選指標建構之研究
何佳郡
;
劉春榮
2011-06
教師專業發展評鑑與教學精進之個案研究
張素貞
;
吳俊憲
2023-06
教師法在教學不適任教師處理之問題與改革策略
張德銳
;
Chang, Derray
2012-06
教師知覺組織支持、組織承諾與組織公民行為之關聯性
顏弘欽
2006-12
教師表現評鑑的信效度議題
黃財尉
2018-12
教練式領導在教師專業學習社群的應用
張德銳
;
Chang, Derray
2023-06
教育創業家精神融入中小學校長儲訓班課程內容與實施方式之研究
蔡進雄
;
Tsa, Chin-hsiung
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