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日期	题名	作者
2008-08	以PBL模式進行自然生態探索之成效探討-以教育部自然生態學習網為例	許民陽; 徐玲莉
2006	以台大綠房子進行國小六年級節能戶外教學之研究	陳姮秀; 洪志誠
2005-09-01	以國小美勞課程推展環境教育之初探--集合藝術為例	許月馨
2020	以基因體與轉錄體研究蛇菰色質體遺傳密碼子重配之演化機制	蘇慧君
2007-12	以學生為主體的國小高年級地震防災教學研究	許民陽; 王郁軒; 梁添水
2008-11	以學生為學習主體的土石流防災課程研究	許民陽
2005-12-01	以心靈花園作為學生生命導師之行動研究	紀惠; 古碧蓮; 李鍾慧; 黃愷宜
2012-10	以環境教育議題為主題的教育大學之臨床教授與小學夥伴教師之交流與合作方案	許民陽
2003-07	以繪本為媒介進行環境議題教學之研究	劉美玲; 王佩蓮
2004-06	以能力指標為導向的多元評量設計--以自然與生活科技學習領域中的「觀測月亮」單元為例	許民陽; 林麗詩

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