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借鏡Dewey的學習社群理想,推動教師專業學習社群
立足當前國語文綱要.寄語新課綱研訂施行
型塑完整之師資職前教育情境以迎接課程基準之啟動
師資生知覺的國小國語文運作課程:基礎篇
師資生知覺的國小國語文運作課程:實踐篇
攜手計畫-課後扶助補救教學個案研究-師資生的參與經驗
建構師資生閱讀理解策略課程模式:階段式學習責任移轉模式之應用
國小國語的統整教學
導入認知風格之遊戲式學習輔助系統對學習成效影響之探究
Perceptions of learning effectivene...
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2005
智力與創造力:人類心智析論與強化
蔡崇建
;
高翠霞
2005-12
智力與創造力:人類心智析論與強化
蔡崇建
;
高翠霞
2013-06
書評《童年的未來--走向跨學科的兒童研究》
湯梅英
2010-02
書評:杜威:《教育中的道德原理》
鄭玉卿
2003
替學校老師找一個新的定位
但昭偉
2003-04
替學校老師找一個新的定位
但昭偉
2004
最低限度的道德要求
但昭偉
2004-11
最低限度的道德要求
但昭偉
2004-04
最低限度的道德要求
但昭偉
1999-12
「有效實施小班教學」是迷思或迷失?
湯梅英
;
劉子鍵
;
方慧琴
;
陳勤妹
2014-03
有關APA 格式對撰寫教育史研究領域論文的幾點淺見
鄭玉卿
2007-08-01
期望、價值與數學成就關係之結構方程模式驗證:以TIMSS 2003 台灣地區資料為例
林志哲
;
Chih-Che Lin
1998-09
未來的國民不應成為什麼樣子﹖
但昭偉
2007
杜威的博雅教育主張與Hutchins的批評
但昭偉
2007-07
杜威的博雅教育主張與Hutchins的批評
但昭偉
2002-09
杜威的道德教育觀對師生倫理的啟示
林建銘
2012-06
杜威芝加哥實驗學校道德實踐課程之探析
鄭玉卿
2012-09
杜威道德教育不單獨設科思想對我國道德教育之啟示
林建銘
;
吳秉育
2010-09
校園選舉策略測量指標之建構
張憲庭
;
鄭可偉
;
林天祐
2007-09
歡喜來逗陣:「多元文化教育-理解新移民」教學設計甄選活動理念與歷程
湯梅英
1999-03
比利時教育制度及其改革趨勢
湯梅英
2018-06
民主的理想及其在學校中的落實:杜威學校與《民主與教育》
鄭玉卿
2018-07
民主的理想及其在學校中的落實:杜威學校與《民主與教育》
鄭玉卿
2015-01
民主社會的共識培養
但昭偉
;
蔡逸珮
2014-09
民主社會的共識與通識教育
但昭偉
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