English
|
正體中文
|
简体中文
|
全文筆數/總筆數 : 1935/17148 (11%)
造訪人次 : 5916482 線上人數 : 555
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
搜尋範圍
全部uTaipei
人文藝術學院
人文藝術學院
歷史與地理學系
社會暨公共事務學系
舞蹈學系
音樂學系
中國語文學系
英語教學系
視覺藝術學系
查詢小技巧:
您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
進階搜尋
主頁
‧
登入
‧
上傳
‧
說明
‧
關於uTaipei
‧
管理
University of Taipei
>
人文藝術學院
>
依題名瀏覽
依作者瀏覽
依日期瀏覽
依資料類型瀏覽
社群詳細資訊
簡介:
期刊論文
資料載入中.....
子社群
人文藝術學院
[
143
/307]
歷史與地理學系
[
22
/605]
社會暨公共事務學系
[
22
/331]
舞蹈學系
[
4
/156]
音樂學系
[
14
/178]
中國語文學系
[
11
/654]
英語教學系
[
24
/314]
視覺藝術學系
[
11
/634]
鄰近社群
市政管理學院
[
17
/98]
教育學院
[
481
/7301]
本校其他單位
[
730
/3034]
體育學院
[
32
/931]
理學院
[
440
/2750]
社群統計
近3年內發表的文件:16(0.50%)
含全文筆數:251(7.90%)
文件下載次數統計
下載大於0次:251(100.00%)
下載大於100次:251(100.00%)
檔案下載總次數:464266(5.86%)
最後更新時間: 2025-05-14 18:34
上傳排行
資料載入中.....
下載排行
資料載入中.....
最近上傳
論阿布拉莫維奇對冥想的創造性運用
七零年代後寫實藝術的發展流變--繪畫性與機械性的關係
近代迪士尼發行之動畫電影故事中主角性格轉變之九角圖分析
手握碎片的思索者:從班雅明的寓言理論看阿特金斯的CGI藝術
一位現代的古代音樂家--論辛德密特為小號與鋼琴的奏鳴曲中新古典主義樂派...
行動學習應用於國小六年級音樂欣賞教學之實驗研究
COVID-19下臺北市國小學生音樂課學習態度之調查研究
幼兒小提琴學習狀況之探究:從教學者觀點
Beauty, Leisure, and Domestic Life:...
帝國「如畫」:格洛佛的澳洲風景畫及其殖民視野
跳至:
(選擇年份)
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1985
1980
1975
1970
1960
1950
(選擇月份)
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
或輸入年份:
由新到舊排序
由最舊的開始
顯示項目221-230 / 3179. (共318頁)
<<
<
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
日期
題名
作者
2019-05
安海姆「St. Michael Weighing Souls」與「Mme. Cézanne in a Yellow Chair」畫作分析之實徵研究
戴慧珍
;
吳宜澄
2019-05
從線上到線下:一個虛實整合的觀展想像
曾靖越
2019-05
藝術療癒:鑑賞教育的一個新視點
王文純
;
Wang, Wen-chun
2019-04
財團法人法對政府捐助之財團法人監督機制評析
李天申
2019-03
弘一法師的對聯探驪
何永清
2019-03
孫維民的觀看之窗
余欣娟
2019-03
臺灣自由主義教育途徑的思辨
徐淑敏
2019-02
《論語》「子畏於匡」的「畏」字解
何永清
2019-02
透過森林療癒振興活化私有林創生鄉村發展
曾宇良
;
張弘毅
;
林香㿨
2019-02
在水患風險中怎麼溝才能通?“Rethinking Flood Risk Communication”之再反思
許耿銘
顯示項目221-230 / 3179. (共318頁)
<<
<
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
如有問題歡迎
與系統管理員聯繫
02-23113040轉2132
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
回饋