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    音樂學系 [14/178]
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    英語教學系 [24/314]
    視覺藝術學系 [11/634]

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    日期題名作者
    2005-02 臺灣地理: 自然、社會與空間的圖像  郭大玄
    2005-01 「心經」的修辭探究 何永清
    2005 Learning nonnative names: The effect of poor native phonological awareness Hu, Chieh-Fang; 胡潔芳
    2005 How much you learn from shared reading may depend on how sensitive you are to the sound structure Hu, Chieh-Fang; 胡潔芳
    2005 Learning to read and spell: The relative role of phonemic awareness and onset-rime awareness I-Chih Chan; Chieh-Fang Hu; I-Ping Wan; 胡潔芳; 萬依萍
    2005 小川喜樂《歐巴桑》中的童年、族裔與歷史 楊麗中
    2005 組織中戀情關係之理論探討:研究命題與整合性分析架構之建立 黃煥榮
    2005 中晚唐河北三鎮交易的媒介 王怡辰
    2005 由武宗會昌錢看經濟領域的割據 王怡辰
    2005 論唐代的惡錢 王怡辰
    2005 Location Decisions and Residential Preferences of Taiwanese Migrants in Australia Lan-Hung Nora Chiang; Jung-Chung Richard Hsu; 徐榮崇; 姜蘭虹
    2005 國小四年級上學期翰林版國語課本之 課文結構分析 臧力文
    2005 轉動幸福的鑰匙 - 王爾德〈快樂王子〉淺析 馬子凡
    2005 母語音韻發展成熟度與外語學習之關係 胡潔芳
    2005 APA出版手冊之適用性:提出一種折衷的文獻引用方法 吳宜澄; 王渝欣; Wu, Yi- Cheng; Wang, Yu-Hsin
    2005 中國詩畫藝術兩種對差的意義治療 梁淑媛
    2005 波依斯(JOSEPH BEUYS)藝術之政治理念探究 陳湘如
    2005 介入社會的藝術創作─論克理斯多(Chritsto 1935~)的捆包計畫 陳玟君
    2005 克理斯多的[傘一日美聯合計畫] 呂宛蓁
    2005 從游擊女孩(Guerrila Girls)的海報作品 探討美國70-80年代女性藝術家處境 李孟娟
    2005 伊娃‧海斯(Eva Hesse)的藝術特質 劉雯娟
    2005 公共空間裡的喃喃細語:珍妮‧侯哲爾(Jenny Holzer)的LED電子看板創作 曾義璋
    2005 從多向文本(Hypertext)概念看網路藝術 陳美媛
    2005 「延異」(differance)在藝術中的存有─探討士伯‧瓊斯(Jasper Johns)的具象與抽象 謝侑佳
    2005 KOONS-MADE「昆斯製造」─談傑夫‧昆斯(Jeff Koons)之作品:藝術?商品? 梅璦先

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