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    DateTitleAuthors
    2010-03 從心理劇的角色理論探討「角色交換」督導模式督導效果的機制 游淑瑜; 劉蕙菁
    2010-03 合法管教與違法處罰之區辨 黃雅慧
    2010-03 兒童期遭受不當對待的影響 王怡穆
    2010-03 漫談國小輔導教師專業倫理行為 邱競平
    2009-12 引領幼教師專業成長的祕訣--激發並維持成長動力 陳欣希
    2009-12 話說2009年7月的實習：我對師培機構非師培實習的省思 盧雯月
    2009-12 臺北市永安國小附設幼稚園輔導成效 魏惠貞; 柯慧貞
    2009-12 蘇荷兒童美術館實習有感 鄭惠之
    2009-12 邁向世界的臺灣幼兒教育--紐西蘭與芬蘭幼兒教育課程綱要對我國幼教的啟示 李昭明; 周于佩; 幸曼玲
    2009-12 幼稚園輔導計劃之現況分析與省思 林佩蓉; 陳娟娟
    2009-12 世界宗教博物館實習有感 許景茹
    2009-12 幼教系非師培機構實習的督導經驗--從實習學生的觀點 陳銀螢
    2009-12 我玩故我在-童心園實習有感 劉家宇; 葉婉婷
    2009-12 服務學習在臺北市立教育大學幼兒教育學系 張英熙; 盧雯月; 陳銀螢
    2009-12 在服務中學習 石苑均
    2009-10 二十一世紀的大變革：都會發展與學校課程 張煌熙
    2009-10 都會區教育局處推動全球教育的作法 陳麗華
    2009-10 臺北都會區教師之班級經營--經驗教師親師溝通策略探討 林吟霞; 林欣怡
    2009-10 都會地區教師親師關係的營造與親師溝通 黃淑華
    2009-10 建立多元夥伴關係--增進都會學校效能的途徑 黃文定
    2009-10 美國都會教育的歷史背景與啟示：從爭平權到救成績 張芬芬
    2009-10 都會區特性下國小班級經營的困境與因應策略 葉興華
    2009-10 國小的面積課程與教學探討 黃幸美; 張汶后
    2009-10 都會學校學生的教育測驗與評量--卓越與公平的雙重關照 黃文定; 詹寶菁
    2009-10 培養數學問題解決能力與自信的課程與教學--都會區學校數學初探 黃幸美

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