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    日期题名作者
    2002-03 合作概念在教學層面的應用 王瑞
    2010-03 合法管教與違法處罰之區辨 黃雅慧
    同儕教導在特殊教育上的應用 張瓊文
    2000-05 名詞釋譯: 離子泵、離子源 賴文榮
    2000-07 名詞釋譯:中國傳統版畫、新興版畫運動、現代版畫 林雪卿
    1999-10 名詞釋譯:九年一貫、主題式教學 高翠霞
    2000-01 名詞釋譯:人事管理、市場區隔 戴遐齡
    2000-05 名詞釋譯:光導電、光電效應 吳朝甲
    2000-05 名詞釋譯:凝結核、雲、霧、露、露點、霜、靄、霾、雹 洪志誠
    2000-01 名詞釋譯:創造性的舞蹈 陳勝美 
    2000-05 名詞釋譯:呼吸作用 VS 呼吸運動 曾梅慧
    1999-10 名詞釋譯:基本能力、學力指標 盧雪梅
    1999-10 名詞釋譯:多元化評量 詹寶菁
    1999-10 名詞釋譯:學習領域、合科教學 徐世瑜
    2000-05 名詞釋譯:帕普斯定理 程華淮
    2000-01 名詞釋譯:教學方式、運動教育、動作教育、運動學習、知覺運動或知覺動作 王富雄
    1999-10 名詞釋譯:教學節數、基本教學節數、彈性教學節數、學校本位課程發展 高新建
    2000-05 名詞釋譯:板塊構造理論、地震規模、地震震度、地震波 許民陽
    2000-01 名詞釋譯:肩關節擠壓症候群、腕道症候群 黃紹禮
    1999-10 名詞釋譯:課程統整 吳清山; 林天祐
    1999-10 名詞釋譯:課程綱要 鄭玉卿
    2000-01 問卷編制方法 張至滿
    2005-09 嚴重情緒障礙學生的融合教育—以青少年憂鬱症為例 潘玲菁; 李佩琪
    2018-06 因材施教--國小英語差異化教學之探討與建議 劉家誼; 賴雅俐; Liu, Jia-yi; Lai, Ya-li
    1999-05 國中小階段地理課程的學力指標分析 鄧國雄

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