鄰近類別 初等教育學刊(1-35期) [7/133] 市北教育學刊(36期-) [23/162] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:5(0.67%) 文件下載次數統計 下載大於0次:5(100.00%) 下載大於100次:5(100.00%) 檔案下載總次數:5877(8.74%) 最後更新時間: 2024-12-22 18:09 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 開啟專業的對話 教育改革中家長參與教育主體性的探討 學校領導策略：以校長為領導者的整合架構 宜蘭縣教育發展的趨勢：在地觀點與行動策略 全國首設「公辦民營」小學的宜蘭經驗之一：人文國小辦學策略簡介 「三少一高」趨勢下的教育問題與對策 以提升素質教育為核心，以培養學生創新精神為重點 教育教什麼？危言聳聽篇 讓宜蘭經驗的光輝灑遍大地：從民眾終身學習下手 台灣學生的基本功(讀、寫、算：3R)有效紮實辦法

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日期	題名	作者
1998-12-09	九年一貫課程品質管制機制─淺談「學力指標」之意義	徐超聖
2003-04-09	互動俗民誌取向之社區行動課程：「金山國小」課程發展與教學創新之研究	陳烘玉等
1996-05-01	「亞當與夏娃的對話」談學校性教育	曾文錄
1999-12-22	人文與藝術之教育探討	田光復
2003-10-29	人權教育教學活動設計	陳玉佩
2004-05-29	人權教育的論證與實踐	洪如玉
2003-10-29	人權教育與其他相關議題理論整合：概念分析、澄清與聯繫	洪如玉
2004-05-29	人權教育與校園法治	王玉玲
2003-10-29	人權教育落實生活中	周碧瑟
2003-10-29	人權與法治教育的觀念與實踐	蔡明殿

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