鄰近類別 初等教育學刊(1-35期) [7/133] 市北教育學刊(36期-) [23/162] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:5(0.67%) 文件下載次數統計 下載大於0次:5(100.00%) 下載大於100次:5(100.00%) 檔案下載總次數:6400(8.97%) 最後更新時間: 2025-05-24 14:43 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 開啟專業的對話 教育改革中家長參與教育主體性的探討 學校領導策略：以校長為領導者的整合架構 宜蘭縣教育發展的趨勢：在地觀點與行動策略 全國首設「公辦民營」小學的宜蘭經驗之一：人文國小辦學策略簡介 「三少一高」趨勢下的教育問題與對策 以提升素質教育為核心，以培養學生創新精神為重點 教育教什麼？危言聳聽篇 讓宜蘭經驗的光輝灑遍大地：從民眾終身學習下手 台灣學生的基本功(讀、寫、算：3R)有效紮實辦法

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日期	題名	作者
2005-05-25	弱勢族群幼兒教育的危機與轉機	柯華葳
2005-05-25	影響原住民學生教育成就之因素及課程教學改進策略	張如慧
2005-05-25	弱勢族群學童多元能力與學科能力之發展(二)──補救教學	曾世杰; 陳淑麗; 陳坤昇
2005-05-21	我國學校道德教育之變革與方向──兼論美國品德教育之啟示	李琪明
2005-05-21	從道德抉擇的困惑及依據談學校道德教育的發展方向	黃文三
2005-05-21	竹蜻蜓的天空──以尊重與關懷為內涵的道德教育課程對中輟之虞學生的影響之行動研究	張輝道
2005-05-21	幼兒對童話故事的道德理解之研究─以經典童話故事討論為例	劉素卿
2005-05-21	美國品格教育、價值教育與道德教育的轉向	李奉儒
2005-05-21	嘉義縣沿海偏遠地區學校─布袋國中推展「品格教育」的策略	陳吉雄; 蔡美玲
2005-05-18	校長行政教學課程整合領導的理念與實踐	吳清山

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