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    日期題名作者
    1995-12-27 評量的蛻變與突破──從哲學思潮與效度理論思考起 吳毓瑩
    2002-11-29 語文學習領域 詹餘靜
    2003-12-06 「課程即研究假設」對教師專業之啟示 蔡清田
    2003-06-11 課程發展領導──從福安經驗談起 曾麗華
    1998-05-06 課程統整 許信雄
    2000-05-24 課程統整與協同教學 陳伯璋
    2003-06-11 課程與教學領導策略 周玉霜
    2003-11-05 談加強教師培育及專業成長 張新仁
    1999-01-20 談台北縣幼兒教育推動方案─「公辦民營」及「幼兒教育券發放」 江思瑩
    1996-05-01 談國小性教育 余坤煌
    1996-05-01 談學校性教育 秦玉梅
    1997-12-03 談學習歷程檔案法(portfolio)的點點滴滴 歐滄和
    1995-11-22 論學生懲戒制度的改革 周志宏
    2005-05-18 讓宜蘭經驗的光輝灑遍大地:從民眾終身學習下手 李建興
    1998-05-08 資料庫在自然科教學上的應用 古建國; 賴阿福; 吳美麗
    1998-05-08 資料庫與WWW結合技術之研究 賴阿福
    2002-06-19 資訊時代的科學教育行動研究 壽大衛
    2004-06-30 資訊科技與領域學習─從知識社會的變遷談起 計惠卿
    2001-10-31 資訊科技融入美勞教學之運用 吳俊傑
    2004-06-30 資訊科技融入自然科教學之理論與實例 陳振威
    2001-10-31 資訊融入教學之班群輔導 壽大衛
    1999-12-10 賦予理論生命的是教師 萬家春
    1999-12-08 走過從前,迎向未來─快樂、進步、卓越:國語實小課程展之簡介 簡毓玲
    2004-12-08 超越現代與後現代:校長課程領導 江書良
    1998-04-29 跨越廿一世紀國小英語教學的理念與策略 黃玉珮

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