鄰近類別 初等教育學刊(1-35期) [7/133] 市北教育學刊(36期-) [23/162] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:5(0.67%) 文件下載次數統計 下載大於0次:5(100.00%) 下載大於100次:5(100.00%) 檔案下載總次數:5877(8.74%) 最後更新時間: 2024-12-22 18:09 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 開啟專業的對話 教育改革中家長參與教育主體性的探討 學校領導策略：以校長為領導者的整合架構 宜蘭縣教育發展的趨勢：在地觀點與行動策略 全國首設「公辦民營」小學的宜蘭經驗之一：人文國小辦學策略簡介 「三少一高」趨勢下的教育問題與對策 以提升素質教育為核心，以培養學生創新精神為重點 教育教什麼？危言聳聽篇 讓宜蘭經驗的光輝灑遍大地：從民眾終身學習下手 台灣學生的基本功(讀、寫、算：3R)有效紮實辦法

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日期	題名	作者
2001-05-16	知識管理與教育行政改革	林海清
2001-05-02	「知識經濟」對學校教育之影響與因應策略	黃秀君
2001-05-02	「知識經濟」的趨勢對於教育工作之衝擊與影響	劉定霖
2001-05-02	知識經濟時代下教育省思	王保進
2004-05-22	知識經濟時代學校管理的創意策略	王如哲
2001-05-02	知識經濟時代教育新主張	楊朝祥
2001-05-02	知識經濟與學校經營	張明輝
2001-05-02	知識經濟與教育轉型	湯志民
2002-06-19	破繭：螃蟹戶外生態教室設置之行動研究	鄭清海
1996-04-17	社區參與學習的理念	陳麗華
1998-05-20	社區學校與社區教師	王秀雲
1996-04-17	社區文化精神堡壘之一日新國小	簡毓玲
1999-05-21	社區時代來臨的校園文化再造	王秀雲
2003-04-09	社區有教室：九年一貫課程與社區學校化的實踐	陳浙雲; 余安邦
2003-04-09	社區有教室：學校課程與社區總體營造的遭逢與對話	余安邦
1996-04-17	社區與學校結合的模式與作法	林振春
2003-04-09	社會行動取向課程設計的理念與實踐	陳麗華; 彭增龍; 王鳳敏
2002-11-20	秀朗國小九年一貫課程的規劃與實施	陳秋月
2000-05-10	科學教育課程與評量之評介	邱美虹
2002-11-28	科學藝術與藝術科學	林達隆
2000-05-10	科學？科技？自然與科技？	熊召弟
2001-11-09	科技、社會、人文的省思	簡後聰
2002-11-28	「科技藝術」數位化的人文省思	游本寬
1998-05-06	童言無忌──從母語的習得談起	楊懿麗
2005-05-21	竹蜻蜓的天空──以尊重與關懷為內涵的道德教育課程對中輟之虞學生的影響之行動研究	張輝道

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