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    日期题名作者
    2016-09 現行師培實習制度中的三角習題 劉述懿; 鍾志宏
    2016-09 國際教育旅行與姊妹校交流的現況與問題 許西玲
    2016-06 林小玉
    2016-06 從十二年國教課程綱要探討音樂教學之特色與實踐 洪詠善
    2016-06 從美感教育談音樂教師的美感素養、角色定位及音樂課程設計原則 陳美然
    2016-06 淺談律動策略於奧福音樂教學之運用 郭芳玲
    2016-06 從產業變遷與公民素養培育探討音樂通識課程在技專校院的規劃 林玲光
    2016-06 奧地利弗勞修道院六部對唱聖歌集之探究 何家欣
    2016-06 海因利希.許茲《小宗教協奏曲》〈一個孩子出生〉作品三O二之作品研究 趙慈玟
    2016-06 國民小學音樂團隊發展之我見 簡彤紜
    2016-06 國小音樂認譜學習內涵之析論 彭曉柔
    2016-03 吳肇嘉
    2016-03 論孫俍工對於漢語「詞類」的看法 何永清
    2016-03 「名詞+們」的衍生新詞及反諷色彩 陳燕玲
    2016-03 論國語文專業教師課室觀察的實施 馮永敏; 邢小萍
    2016-03 國語文教師面對視覺障礙學生應有的特教知識與識字輔導策略 張淑萍
    2016-03 口語表達教學策略研究~以某工廠外籍移工為例 張于忻
    2016-03 大學國文之僑生專班教學策略初探-以臺北市立大學為例 邱永祺
    2016-03 大一國文「模擬面試」檢討報告 施依吾; 張期達
    2016-03 也談「廢文」 葉鍵得
    2016-03 唐詩「廢」嗎?-談白話翻譯唐詩「廢文」與唐詩閱讀 楊文惠
    2016-03 「君子和而不同」-行走人間世的全生之道 吳肇嘉
    2015-12 學校環境教育人員認證展延意願及研習需求 高翠霞
    2015-12 應用嚴謹度及相關性架構(R/R Framework)於環境教育設施場所教學者之專業成長--以澗仔壢環境教育中心為例 黃彥霖; 張育傑; 徐榮崇
    2015-12 臺灣生態學校 王懋雯; 林勇成; 徐榮崇; 許仁利; 魏雪玲

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