English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 4736/16767 (28%)
造訪人次 : 34346      線上人數 : 114
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋

    子類別

    國教新知(60卷3期~) [93/148]

    鄰近社群


    人事室 [0/2]
    其他 [1/185]
    圖書館 [6/6]
    學生事務處 [0/12]
    學生社團出版品 [55/65]
    師資培育及職涯發展中心 [409/766]
    研究發展處 [687/1409]
    通識教育中心 [88/109]
    附設實驗國民小學 [6/15]

    社群統計


    近3年內發表的文件:0(0.00%)
    含全文筆數:93(62.84%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:93(100.00%)
    下載大於100次:93(100.00%)
    檔案下載總次數:130282(1.85%)

    最後更新時間: 2024-04-19 20:50

    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    請輸入前幾個字:   

    顯示項目101-125 / 148. (共6頁)
    << < 1 2 3 4 5 6 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2016-06 淺談律動策略於奧福音樂教學之運用 郭芳玲
    2013-12 為什麼都要聽大人的?─父母對幼兒自主的教養觀 陳銀螢; 李孟嘉
    2018-09 無縫空間的沈浸感:虛擬實境 曾靖越
    2016-12 特殊教育行政組織及法源之探討 郭美滿
    2016-12 特殊教育音樂教學的多層次概念 陳淑瑜
    2017-06-01 玩出好品格的體育課-個人與社會責任模式 李一聖;郭姿伶
    2016-09 現行師培實習制度中的三角習題 劉述懿; 鍾志宏
    2017-09-01 環境教育的實質是什麼?-新課綱中環境知識概念之分析 楊嵐智;高翠霞
    2018-06 生命教育議題融入英語繪本教學-以The Mixed-up Chameleon為例 鄭錦桂;李茵琦
    2015-06 由地震詩看臺灣歷史地震 林明聖
    2015-03 當代青年的政治參與、公民能力與政治效能感之研究 吳依珊
    2014-12 社群網路使用者支線上社會支持與線上人際關係 楊政穎; 鍾才元; 陳明終; 李曜安
    2015-06 科學展覽及培訓營之設計 陳義勳
    2015-06 科學建模相關試題 如何出題?以 TIMSS 2011年八年級試題為例 林靜雯
    2014-03 缺“E”不可──以紮根理論建構影響 國中教師推行資訊科技融入教學 之多向度理論模式 洪素蘋; 黃宏宇
    2017-06-01 羽球運動技術本質 龔雅慈;王豪閔;廖學松
    2014-06 翻轉的教室風景:數位英語閱讀寫作 沈佳慧
    2015-03 自由與自律的扞格:從歐美基督教的式微說起 齊力
    2014-03 自閉症類群障礙兒童的面部訊息處理偏誤現象之探討 趙家琛; 杜玉禎
    2013-09 臺北市國小教師使用國語科電子教科書之調查研究 吳志鴻; 葉興華
    2015-03 臺灣學生赴中國大陸就學政黨傾向之個案研究 林蕙淇; 徐淑敏
    2015-12 臺灣生態學校 王懋雯; 林勇成; 徐榮崇; 許仁利; 魏雪玲
    2014-09 藝術教育治療課程導入高年級
    『視覺藝術課程』教學實例—馬賽克課程設計在生活藝術上的應用
    陳佳淇
    2014-09 藝術教育治療:跨越藝術與教育的人本教學趨勢 郭淑惠
    2017-09-01 行動應用程式介面及版式設計之美感經驗初探-以博物館app為例 陳昱宏

    顯示項目101-125 / 148. (共6頁)
    << < 1 2 3 4 5 6 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋