University of Taipei:Items for Author
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    Items for Author "丁一顧" 

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    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2023 112年度中小學教師專業學習社群召集人經營力培訓課程之修訂、發展與實踐計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2023 112年中小學校長教學領導專業發展實施計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2023 112年度教學輔導教師評鑑與輔導專案 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2022 111年度教學輔導教師評鑑與輔導專案 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2022 111年度中小學教師專業學習社群召集人經營力培訓課程之修訂、發展與實踐計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2022 111年中小學校長教學領導專業發展實施計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2022 110學年度教師專業發展實踐方案-專業成長活動 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2022 111年校長暨教師專業發展支持平臺維護專案計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2022 111學年度辦理教師專業發展實踐方案「專業成長活動」 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2022 111學年度精進國民中小學教師教學專業品質計畫-專業成長活動.教專實踐方案 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2021 國小校長優勢本位領導教練：理論、工具與實踐之研究 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2021 110年中小學校長教學領導專業發展實施計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2021 110年度教學輔導教師評鑑與輔導專案 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2021 中小學教師專業學習社群召集人經營力培訓課程之修訂、發展與實踐計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2021 109學年度教師專業發展實踐方案－專業成長活動 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2021 110學年度教師專業發展-專業成長活動 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2021 110學年度教師專業發展-實踐方案 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2021 110年校長暨教師專業發展支持作業平臺維護專案計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2020 國小校長優勢本位領導教練：理論、工具與實踐之研究 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2020 109年度教學輔導教師評鑑與輔導專案 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2020 中小學教師專業學習社群召集人經營力2.0培訓課程之研發與實踐計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2020 109年中小學校長教學領導專業發展實施計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2020 109年教師專業發展支持作業平臺建置與維護專案計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2019 校長正向教學視導實施對教師教學效能影響之研究 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2019 108學年度教師專業發展實踐方案－專業成長活動 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2019 校長及教師專業發展中心 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2019 108年教師專業發展支持作業平臺建置與維護專案計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2019 教學輔導教師評鑑與輔導專案 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2019 中小學教師專業學習社群召集人基本能力培訓課程之發展與實踐計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2019 103年高級中等以下學校校長及教師專業發展辦公室實施計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2019 教育部教師專業發展評鑑-各類評鑑與輔導人才課程發展與師資培訓 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2019 104年高級中等以下學校校長及教師專業發展辦公室實施計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2019 教師專業發展評鑑區域人才培育中心（北北基區小學組）專案計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2019 教師專業發展評鑑「評鑑、輔導與領導各類人才課程發展與師資增能」計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2019 105學年度教師專業發展評鑑運作計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2019 106學年度教師專業發展實踐方案 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2019 中小學校長及教師專業學習社群召集人培訓課程研發與實踐計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2019 教學輔導教師人才培育專案計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2019 中小學校長及教師專業發展中心規劃運作計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2019 108年中小學校長教學領導專業發展實施計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2019 107學年度教師專業成長躍進計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2019 教育部高級中等以下學校教師專業發展評鑑教學輔導教師人才培育專案計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2019 105年高級中等以下學校校長及教師專業發展辦公室 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2018 新竹縣教師專業發展支持系統增能課程研發建置研究 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2018 數學建模與創客協奏曲(成功高中)-子計畫三：跨科教學的師資培育及課程評鑑研究( III ) 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2018 107年中小學校長教學領導專業發展實施計畫 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2018 校長正向教學視導實施對教師教學效能影響之研究 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2015 國小校長教練式領導與教師專業學習社群關係之研究：以信任關係為中介變項 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2013 單一整合型計畫-高中職「數學閱讀領域探究式課程」研發計畫( III ) 丁一顧; 蘇意雯; 李慶宗; 鄭英豪
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2013 教師專業發展評鑑案例專輯第五輯：教學輔導教師篇 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2012 國民小學校長教練式領導：理論、實踐與評量工具之研究(I) 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2012 單一整合型計畫:數學閱讀融入數學教學活動之實作與研究(2/3) 丁一顧; 蘇意雯; 李慶宗; 鄭英豪
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2011 國民小學校長專業學習社群實施對校長領導能力影響之研究 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2011 子計畫四：地方課程與教學輔導團專業診斷與輔導模式建構、實踐與評估之研究 丁一顧; 張德銳
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2010 國民小學校長專業學習社群實施對校長領導能力影響之研究 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2010 中央及縣市課程與教學輔導人才核心能力指標與培訓課程內涵成果報告 丁一顧; 張德銳; 李文富; 李俊達; 陳浙雲; 余政賢
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2009 「中小學課程發展之相關基礎性研究」區塊研究一整合型研究（二）：臺灣學生學習檢視與課發展運用——子計畫二：臺灣國中小學生閱讀能力表現之分析與運用（PISA、PIRLS）期末研究報告 林吟霞; 丁一顧; 方志華; 葉韋伶; 陳簾筑
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2009 認知教練視導實施對國小校長五種心智能力影響之研究(III) 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2009 中央及縣市課程與教學輔導人才核心能力指標與培訓課程內涵研究 丁一顧; 張德銳; 李文富
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2009 臺北市教學導師教師領導與專業學習社群關係之研究 丁一顧; 張德銳
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2008 認知教練視導實施對國小校長五種心智能力影響之研究(II) 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2007 認知教練法實施對國小校長五種心知策略影響之研究(I) 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2007 國民小學校長教學領導與教師文化關係之研究：以臺北市教學導師辦理學校為例 丁一顧
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2007 臺北市中等學校教學教師制度九十六學年度實施成效與困境之研究 丁一顧; 張德銳
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2007 臺北市國民小學教學教師制度九十六學年度實施成效與困境之研究 丁一顧; 張德銳
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2006 認知教練實施對國民小學實習教師教學省思影響之研究 丁一顧; 張德銳
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2006 臺北市國民中小學教學輔導教師制度九十五學年度實施成效與困境之比較分析 丁一顧; 張德銳
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2006 教師評鑑方案之基礎性分析整合性計畫之子計畫：教師評鑑方案之後設分析：教師素質分析 丁一顧; 潘慧玲
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2006 中小學優良教師專業發展歷程及教學經驗之研究 張德銳; 丁一顧; 簡賢昌; 高紅瑛; 梅瑤芳; 謝雅惠; 張雲龍
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2006 臺北市教學輔導教師制度95學年度研究報告(1)：臺北市教學導師角色壓力及其因應策略之研究 丁一顧; 張德銳
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2005 國民小學教學有困難教師教學輔導策略之研究 丁一顧; 張德銳; 林瑜一
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2005 臺北市國民中小學教學輔導教師制度九十四學年度實施成效評鑑報告 丁一顧; 張德銳
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2005 中小學校長辦學經驗及專業發展歷程之研究 張德銳; 丁一顧; 簡賢昌; 吳順火; 梅瑤芳; 謝雅惠; 張雲龍
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2004 國民中小學校長專業能力發展標準及其資源檔建構之研究 毛連塭; 張德銳; 王保進; 楊永慶; 洪文向; 段懿真; 謝雅惠; 丁一顧; 陳木金
    [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 2003 台北市中等學校教學輔導教師制度－九十一學年度實施成效評鑑研究 張德銳; 丁一顧; 高紅瑛; 李俊達; 許雅惠; 陳信夫

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