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1988-01	唱片	豐佳燕
1988-01	我找到了	太陽
1988-01	淡淡的三月天	許翠華
1988	基模理論與教科書內容的設計	陳麗華
1988	Party Ideologies and National Development: A Covariance Structure Analysis	黃德福
1988	論發展中地區國家資本主義的興起	黃德福
1988	政策設計系統化之探析	黃煥榮
1988	中印交通起始的探討	耿振華
1988	唐代中書令職任和地位的轉變	王怡辰
1988	影響小學效能因素之探討	吳清山
1988	學校校長與學校效能	吳清山
1988	好老師、好學校與好校長	吳清山
1988	有效的教學	吳清山
1988	教師的福利制度功能的再加強	吳清山
1988	臺北市近十年來（民國65年－民國74年）人口成長與教育發展關係之研究	吳清山
1988	簡介市立師範學院學生輔導中心	熊曣
1988	山川靜好、日夜無驚	熊曣
1988	協助兒童「自我肯定」活動示範	熊曣
1988	書評：走出自己的路	熊曣
1988	從人道主義的觀點來談資優教育	熊曣
1988	愛心媽媽在國小教育中心所扮演的角色	熊曣
1988	雙生涯家庭如何讓先生幫忙做家事	劉春榮
1988	實習教師社會化之研究	張芬芬
1988	聯考壓力知多少-談國中生身心健康	王珮玲
1988	淺談學習	王珮玲
1988	感覺統合訓練	許澤銘
1988	國小一年級弱視學生國語科視知覺訓練教材	邱明達; 陳浙雲
1988	智能不足兒童算數數學教材教法	許澤銘
1987-12	北市國小女性教師多重角色調適之研究 -上-	李震; 趙曉美; 林若蕙; 陳志慧; 連寬寬
1987-11	北市國小女性教師多重角色調適之研究 -下-	李震; 趙曉美; 林若蕙; 陳志慧; 連寬寬
1987-08	高中學生就讀新制師範學院之意願調查研究	黃德祥; 吳清山
1987-06	談音樂治療與其在智能不足兒童教學上之應用	林貴美
1987-06	談回歸主流下的聽障兒童教育	許澤銘
1987-06	輕度障礙學生的問題行為與對策	許澤銘
1987-06	資源教室方案實施範例	王振德
1987-06	啟發資優兒童創造思考的寫作活動	林建平; 鄭靜芬
1987-06	從美國特殊教育的往下紮根談我國學前教育的因應之道	繆敏志
1987-06	專業人員與家長	王大延
1987-06	校長在特殊教育計畫中的角色和功能	毛連塭
1987-06	金門縣中正國小資優學生追蹤調查之研究	蔡發色; 楊忠本
1987-06	如何迎接盲人摸讀機(OPTACON) 時代的來臨	張訓誥
1987-06	多重障礙兒童的知動訓練教材	吳純純
1987-06	回歸主流方案下普通班教師和學校行政人員的再教育	吳麗君
1987-06	國民小學輔導活動	張笑虹; 熊曣
1987-04	學生心目中的資源教室方案--資源班學生的訪問分析	王振德
1987-04	國中生學業成就對電腦成就、電腦態度之影響	吳清山; 王以仁; 劉定霖
1987-04	電腦輔助教學在師專物理上應用的研究	陳義勳
1987-04	一個簡單符號數學的套裝程序設計	林保平
1987-04	電腦輔助教學中文字型處理系統之研究與發展	戴建耘
1987-04	臺北市立師專校園內真菌調查與一新記錄種的研究	吳美麗

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