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    日期題名作者
    2004-10 國小數學專家教師在教學實務中的角色 李源順
    2004-10 數位化教學與學習環境之變革 賴阿福
    2004-10 數學教育對幼兒思維發展的意義 曹雅玲
    2004-10 資訊科技融入社會領域教學之意義與內涵 王麗雅; 盧東華
    2004-10 我國中小學校務評鑑實施現況之評析 張素偵
    2004-10 海峽兩岸國民教育政策之比較 周武昌
    2004-10 生命意義的全方位開展--邁向「超個人」的生命教育 吳其鴻
    2004-10 探討多元文化課程與族群教育之關係 林瓊惠
    2004-10 啟導實習教師:教學實習輔導手冊 張德銳; 李俊達
    2004-10 教育概論 吳清山
    2004-10 學校本位課程評鑑研究 吳清山
    2004-10 地震防災素養調查-國小高年級學童地震相關概念之研究 許民陽; 洪淑琳
    2004-10 推動校園新運動 共塑健康美願景-健身操編製政策與意義 王秉泰
    2004-10 兄弟象與興農牛球迷涉入程度對球場設施環境與服務品質需求之研究 余宗龍; 邵于玲
    2004-10 磁振造影法探討生物電阻儀測量體脂肪的準確性研究 李佳怡; 何維華; 李超群
    2004-09-09 運動抑制肥胖的機轉 郭家驊; 蘇福新; 李毓國; 陳美枝
    2004-09-01 論台灣英語教室使用華裔美國文學在英語教學上的意義 楊麗中; Yang, Li-chung
    2004-09-01 教師行為對發展遲緩幼兒及普通幼兒之影響效能研究 蔡昆瀛; Kuen-Ying Tsai
    2004-09-01 家長知覺氣質發展的穩定和變化:六歲至十歲兒童追蹤研究 王珮玲; Pei-Lin Wang
    2004-09-01 美英兩國教師評鑑系統比較分析及其對我國之啟示 丁一顧; 張德銳; Yi-Ku Ting; Derray Chang
    2004-09-01 幼兒對學校活動的看法 金瑞芝; Jui-Chih Chin
    2004-09-01 葛拉納多斯《哥雅畫集》第一首〈情話〉研究 沈珍伶; Jen-Lin Shen
    2004-09-01 從西藏喪葬習俗探討藏族生死學的理論與實踐 耿振華; Chen-Hua Keng
    2004-09-01 新世紀國小科學教師專業素養之研究 黃萬居; 熊瑞棻; Wanchu Huang; Rui-Fen Hsiung
    2004-09-01 從建構主義看探究教學 顏弘志
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