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日期	题名	作者
2009-08	彼拉提斯在高爾夫運動訓練上的運用	包怡芬; 王宏宗; 吳兆欣
2006-03-01	律動教學對身心障礙兒童學習之影響	郭芳玲
2019	後911小說的藝術再現：科拉姆·麥卡恩《讓偉大的世界旋轉》之研究	張期敏
2003	後SARS時代的教育發展策略	吳清山
2003-07	後SARS時代的教育發展策略	吳清山
2003-12-10	「後」九年一貫之再思考：「藝術與人文」學習領域相關教學問題之探討	林公欽
2004-04	「後」九年一貫之再思考：「藝術與人文」學習領域相關教學問題之探討	林公欽
2003-12-10	「後」九年一貫之再思考：「藝術與人文」學習領域課程綱要與視覺藝術教材之選取	陳瓊花
2001-11	<後山詩話>中對蘇軾詩詞的評論	江惜美
2018-09	後教師專業發展評鑑時期教師專業學習之省思與展望：工作嵌入式專業學習的觀點	丁一顧; 王孝維
2005	後現代(Postmodernism)烏托邦─談電影《駭客任務》的擬像母體	梅璦先
2008	後現代主義	江侑璁
2005-05-27	後現代主義對學校行政領導之啟示	范熾文
2006	後現代主義挪用手法所表現出的詭態諧擬─以辛蒂雪曼(Cindy Sherman)的攝影作品為例	陳筱芳
2007	後現代建築─西班牙畢爾包古根漢博物館(Guggenheim Museum Bilbao)	林淑芳
2006-06-01	後現代思潮下一位中學數學教師專業知能之轉化	陳彥廷; 柳賢; 梁至中
2001-05	後現代思考﹝一﹞生活／藝術	李美蓉
2001-09	後現代思考﹝三﹞反文化到藝術主流之一─紐約塗鴉藝術	李美蓉
2001-07	後現代思考﹝二﹞思考媒材	李美蓉
2001-05	後現代思考（1）--生活∕藝術	李美蓉
2001-07	後現代思考（2）--思考媒材	李美蓉
2001-11	後現代思考（4）--重構欲望場域：虛擬情慾	李美蓉
2003-09	後現代教育思潮及超越	黃楸萍
2011-12	後現代的道德教育如何可能－孔子思想的新詮與回應	李崗; 王襄銘
1998-05-01	後現代與藝術之間的文化邏輯--詹明信的文本解讀	蔡錚雲

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