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    日期題名作者
    1992-06 信度的觀念與計算方法 徐臺閣
    1993-08-01 信度的計算方法 徐台閣
    2012-11-30 信而好古,疑則考之,論而證之─錢賓四先生的上古史研究 秦照芬
    2012 信而好古,疑則考之,論而證之-錢賓四先生的上古史研究 秦照芬
    2012-11 信而好古,疑則考之,論而證之-錢賓四先生的上古史研究 秦照芬
    1992 修定國民小學輔導室及諮商設備標準 熊曣; 許永熹; 葉貞屏; 石兆蓮
    1997-12 修憲後省對縣市監督之機制設計 紀俊臣
    1998 修憲議事程序法理之探討 -上- 陳滄海
    1998 修憲議事程序法理之探討 -下- 陳滄海
    2011-01 修訂2011年環境教育課程綱要的歷程和結果對話中的課程慎思 高翠霞; 張子超
    2009 修訂2011年環境教育課程綱要的歷程和結果-對話中的課程慎思 高翠霞; 張子超
    2008 修訂2011年環境教育課程綱要的歷程和結果-對話中的課程慎思 高翠霞; 張子超
    1992-06 修訂國民小學輔導室及諮商室設備 許永熹; 熊曣
    1984-06 修訂本通氏視覺性記憶測驗報告 陳東陞
    2001 修身以道而自得的學校經營初探 萬家春
    2012-03 修辭教學的正向思考 何永清
    俯仰終宇宙,不樂復何如--讀《黃永武隨筆》 許琇禎
    1998 個人中心式遊戲治療中兒童問題行為改善歷程之研究 葉貞屏
    1994 個人中心式遊戲治療之八大原則 葉貞屏
    1994 個人中心式遊戲治療在小學校園中的應用 葉貞屏
    2003-12 個人主義、集體主義與家族主義:三角關係的概念格局 齊力
    2006-08 個人主義道德觀及其德育重點 但昭偉
    2006-08 個人主義道德觀及其德育重點 但昭偉
    2015 個人特徵與社會支持對大學運動員生涯期望的影響:自我效能之中介效應 黃崇儒
    2013-05 個人特質、家庭環境、教師教學與學校背景對八年級學生數學成就之影響 李君柔 ;  王美娟
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