University of Taipei:依題名瀏覽
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    日期題名作者
    1991-12 「尋求任意整數完全平方後末二位數之值」的解題法 張莉莉
    2011-08 對「科技社會中的公民德行與教育」的討論 張鍠焜
    2011-08 對「科技社會中的公民德行與教育」的討論 張鍠焜
    2016-04 對不貳過的批判性思考 林卓逸; Lin, Cho-i
    2019-06 對中國新型競技體育舉國體制的思考 蘇榮海; 邱懋峮; 徐茂洲
    1993-03 對低成就兒童的認知技能與概念的教學 陳東陞
    2001-06-01 對偶與排比修辭法概論 陳正治
    1997-12-17 對國民教育資源問題的觀察與省思 孫志麟
    1991-06 對學習障礙臨床診斷的建議 董媛卿
    1985-05 對我國學前教育的幾點淺見 朱菊貽
    1998-06 對技藝教育方案學生實施創造思考教學必要性之探討 鍾協衡
    2000 對教育部推動教育改革意見調查研究 林天祐
    1999-10-30 對教育部推動教育改革支持與受影響程度研究 劉春榮
    1999 對教育部推動教育改革支持與受影響程度研究 劉春榮
    1997-06 對方案教學的一些看法--兒童的想法與作品在教學上的反思 陳正乾
    2015-08 對方永泉〈靈性可教嗎?〉一文之回應--兼論靈性與靈性教育 林京霈
    2015-08 對方永泉〈靈性可教嗎?〉一文之回應─兼論靈性與靈性 教育 林京霈
    2021 對比學習於民調資料分析之應用 劉自平
    2004-11 對環境友好的有機農業之理念及其在亞熱帶地區之實施方法 謝順景
    1999-02 對當前國民小學道德教育的幾項建議 但昭偉
    1999-02 對當前國民小學道德教育的幾項建議 但昭偉
    1995-01 對肢障兒童實施死亡教育之心得 吳慧英
    2006-10 對話空間:廖德政與紀元畫會,1954-1988 許瀞月
    2006-10 對話空間:廖德政與紀元畫會,1954-1988 許瀞月
    2011-05 對語-創作的實踐與應用 王如萍(舞蹈學系)
    2008-06 對象改變,畫風也改變?--帶給畢卡索靈感的七位繆思 林雪卿
    2008-06 對象改變,畫風也改變?--帶給畢卡索靈感的七位繆思 林雪卿
    2010-03 導入品質保證內涵與重視學生學習成效之大學校務評鑑 王保進
    2016-03 導入認知風格之遊戲式學習輔助系統對學習成效影響之探究 范含芸, 吳佳娣,黃思華,楊忠曉
    2012-01 導向「學為終始‧教人為學」的師資教育芻議―對師資教育白皮書(1000517草案)幾點淺見 萬家春
    2008 導讀 National Education Association (1918): The Cardinal Principles of Secondary Education. 鄭玉卿
    2006-01 導讀〈不朽者〉 許琇禎
    2006-01 導讀《一封未寄的情書》 許琇禎
    2006-01 導讀《世紀末的華麗》 許琇禎
    2008 導讀《兒童的世紀》 (The century of child) 鄭玉卿
    2007 導讀《兒童的世紀》 (The century of child) ---兒童的教育 鄭玉卿
    2006-01 導讀《憬細怨》 許琇禎
    2006-01 導讀《玉米田之死》 許琇禎
    2006-01 導讀《臍》 許琇禎
    2006-01 導讀《賴索》 許琇禎
    2006-01 導讀《陪他一段》 許琇禎
    2006-01 導讀《鱷魚手記》 許琇禎
    2000 小A的心情留言版 王勝威
    2005-09 小一班級常規的經營 陳怡君
    1996-04 小叮噹科學遊樂區一日遊 蕙貞; 為首
    2010-10 小團體音樂活動對學前智能障礙兒童 社會行為效果之研究 吳芊霈; 楊淑蘭
    2003-10-15 小型學校合併的另類思考:「聯合學校」的構想 巫有鎰
    2003-10-15 小型學校整併必要性之探討 曾南薰
    2003-10-15 小型學校裁併實施成效之分析─以高雄縣為例 潘清富
    2000-06-01 小學國語科教案習寫的探討 江惜美
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