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日期	題名	作者
2003-12	走過教室裡的小風暴－特殊需求幼兒情緒與行為管理168招	蔡昆瀛
2003-12	走過教室裡的小風暴：特殊需求幼兒情緒與行為管理168招	蔡昆瀛
1996-04	走過風雨	笑顏
2011-08-03	赴美國舊金山幼教機構參訪與交流	林佩蓉; 陳淑琦
2015-12	超個人心理學與靈性結合	林育陞
2007	超現實主義藝術家馬克斯‧恩斯特(Max Ernst)戰爭作品之研究分析	林淑芬
2018	超短脈衝向量漩渦光束在少模與多模光纖中之時空特性研究	林奎輝
2019	超短脈衝渦旋向量光束之時空演化特性研究	官文絢
2005-08	超越IQ	吳淑英
2008	超越形式主義之抽象藝術：以Jasper Johns的作品為例	洪美景
1996-12	「超越教化的心靈」書籍介紹	白秀玲
1999-08	超越版畫的版畫--十青廿五週年特展	林雪卿
1999	超越版畫的版畫─十青二十五週年特展	林雪卿
2004-12-08	超越現代與後現代：校長課程領導	江書良
2012-11	超越臺灣而愛臺灣~日治時期稻垣藤兵衛的社會改革與救助行動	林江臺; 陳泳惠
2003	超越與開展，特殊教育師資研習叢書（五）	蔡昆瀛; 林桂如
2002	超越與開展，特殊教育師資研習叢書（四）	蔡昆瀛
2003	超越與關懷	葛竹婷
2002	超越與關懷	葛竹婷
2005	超越顛峰	徐台閣
2004-03	超重與非超重柔道選手胰島素敏感度之差異比較	王榮錫; 莊林貴; 郭家驊; 陳俊忠
2015-12	超音波預處理對離心運動誘發肌肉損傷之影響	羅仁駿; 曾國維; 陳哲修; 鄭鴻文
2015-12	超音波預處理對離心運動誘發肌肉損傷之影響	羅仁駿(陸上運動學系)
2010	超額教師在學校新還境適應困擾的影響因素：階層線性模式分析	曾明基; 張德勝
1998-06	趙孟頫詩的研究	趙淑雲
2004-09	《趙氏孤兒》之人物形象的轉變－從歷史過度到戲劇	林玫汝
2005-04-21	趣味科學<二版>	陳義勳; 盛承堯
1993-03	趣味科學實驗	編輯室
2005-12-30	足弓型態與下肢傷害之相關性	蔣至傑; 王博民; 駱榮欽; 陳俊忠
2015-09	足球死亡之賽－獲勝後面對死亡	徐台閣; 李光武
2004-08	跆拳道優秀選手遺傳皮紋特徵之研究	李佳融; 姜小紋; 姜金燕; 林勁帆; 徐台閣
2004-06	跆拳道協會準備參加雅典奧運的培訓計畫	劉慶文; 蔡明志; 徐台閣
2004-02-01	跆拳道新規則對上端攻擊動作之得分與違規形態之研究	陳志文; 秦玉芳; 相子元
2014-05-26	跆拳道比賽採用電子護具前、後之技戰術探討	吳燕妮; 陳銨漵; 許夆池
2011-12	跆拳道比賽新規則攻擊動作技術分析之研究	胡博綱; 秦玉芳; 陳銨漵; 蘇泰源
2011-12-01	跆拳道比賽新規則攻擊動作技術分析之研究	胡博綱; 秦玉芳; 陳銨漵; 蘇泰源
2005-07-04	跆拳道直摆式与屈伸式下压踢法的运动学比较	邓万先; 謝富秀
2008-08-01	跆拳道競賽規則修訂對我國選手比賽成績影響之探討	陳銨漵; 邱共鉦
2007-03	跆拳道規則修訂對選手比賽的影響	毛彥明; 陳詩欣; 徐台閣
2003	跆拳道選手一週訓練期間唾液IgA濃度之變化	陳君鳳; 沈子斐; 劉志宏; 邱亦涵; 徐台閣
1991-06	跟孩子一起成長一談如何推廣親職教育	陳娟娟
2013-02	跟著阿福伯認識輻射	古建國; 王文進
2020	跟阿德勒學鼓勵：幼兒園教師參與鼓勵課程之行動研究	張英熙
2021	跨世代銀青互動之多元媒材創作	高唯鎧; 賴亭妤; 周紅沅; 黃辰鈺; 陳立珊; 陳昱宏
1999-02	跨世紀學校組織再造之重要課題及其策略	吳清山
1997-12	跨世紀的重要教育工程--談國民教育革新的動向	吳清山
2008-11	跨國的移置與鑲嵌--談加拿大臺灣僑民的移民動機與居住地選擇	徐榮崇
2008	跨國的移置與鑲嵌－談加拿大臺灣僑民的移民動機與居住地選擇	徐榮崇
2014	跨域創作中的藝術實踐	范宜善
2019	跨域合作食農教育之課程經驗探究-以大學與農場合作為例	方志華; 林宏達; 枼興華; 楊芷芃

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