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日期	题名	作者
2008-08	提升國小初任教師班級常規經營之教學輔導歷程分析	張素偵; 張德銳
2002-02	提升學校競爭力的理念與策略	吳清山
2013-08	提升學生學習成就策略之探析	吳清山; 黃建翔
2013-08	提升學生學習成就策略之探析	吳清山; 黃建翔
2005-10-22	提升弱勢族群教育機會──找尋當前教育策略與多元文化教育理想的平衡	呂美枝
2013-04	提升教師專業學習社群之可行策略探究：「資料導向決定」觀點	黃建翔; 吳清山
2004	提升教師素質之探究	吳清山
2004-12	提升教師行為觀察專業能力的行動研究	陳燦豐
2007-08	提升教育品質強化教育競爭力	吳清山
2008-02	提升教育品質才是大學評鑑目的	吳清山
2021-01	提升毒化災應變流程之安全性:	林芬瑾; 陳美靜; 蕭如茵; 王雪卿; 李月妙; 楊淑惠; 余宛霖; 黃柏齊; 薛瓊芳
2012-06	提升科學創造力的探究教學策略之實驗研究	李明昆; 洪振方
2012-06	提升輕度智能障礙兒童自我概念的重要性	葉玉嫥
2020	提升離島地區女學生之生活科技創客能力	蔡智勇; 趙惠玉
2010-06	提增國小學生英語閱讀理解能力	章菁
2000-12	提早入學資優生之生活適應分析	林怡秀
2004	提昇創意教學成效之研究---提昇自然與生活科技領域教師創意教學成效之研(II)	張世彗; 黃萬居
2003	提昇創意教學成效之研究---提昇自然與生活科技領域教師創意教學成效之研究(I)	張世彗; 黃萬居
2003-06	提昇創造力的思考技術/技法	張世彗
2003-06	提昇創造力的思考技術∕技法	張世彗
2003-06-01	提昇創造力的思考技術／技法	張世彗
1998-11-11	提昇小班教學成效的途徑	高強華
2004-11	提昇教師素質之探究	吳清山
1995-01	提昇教育品質的一股新動力:談全面品質管理及其在教育上的應用	吳清山; 黃旭鈞
1995	提昇教育品質的一股新動力－談全面品質管理及其在教育上的應用	吳清山; 黃旭鈞
2020	提昇絃樂演奏者抖音音高敏銳力的自動回饋行動載具建置研究	何貴良; 洪瑞鍾; 林煥祥
2013-09	提昇非設計背景大學生之電腦繪圖能力：五位經驗教師的分享與探究	劉光夏; 李翊駿
2012-05	提昇高爾夫推桿表現應具備的心生理與心理特質	陳泰廷; 蔡侑蓉; 黃崇儒; 洪聰敏
	提示性時鐘教材之製作	劉漢欽; 徐國樑
2007-06	提示性時鐘教材之製作	劉漢欽; 徐國樑
2001-01	提高兒童閱讀興趣的策略--美國加州聖塔芭芭拉市的經驗	林天祐
2002	提高兒童閱讀興趣的策略—美國加州聖塔芭芭拉市的經驗	林天祐
2000-11-15	提高兒童閱讀興趣的策略─美國加州聖塔芭芭拉市的經驗	林天祐
2003	提高教訓輔三合一績效的教育品質觀點	劉春榮
2018-08	提點子--公共政策網路參與平臺討論國家森林遊樂區禁止犬、貓進入議題	廖一光; 張弘毅; 林香㿨; 蔡育唐
2012-05	插畫與人權─日本與台灣插畫家筆下的人權圖象	鄭明進; 蘇振明
2002-03	揚起風帆,快樂出航: 升學與就業輔導手冊	王俊凱; 白秀玲; 陳明終; 鍾才元
2017-12	換位思考，連結情感　同理心訓練方案	張英熙
2017-12	換位思考，連結情感：同理心訓練方案	張英熙
2009-07	換個角度來看看檢驗與標準	陳建志
2009-12	揭開潘朵拉的盒子--談資優生的兩性教育課程	蔡碩穎; 黃珮琇
2021-06	揭開緘默症神秘之面紗--從DSM-5的改變談選擇性緘默症與焦慮之關係	林姿杏; Lin, Tzu-hsing
2010-12	搓搓揉揉玩黏土特殊需求幼兒的黏土教學	蔡昆瀛; 黃牡丹; 陳予渮; 羅璧倫; 潘玉琪
2010-12	搓搓揉揉玩黏土：特殊需求幼兒的黏土教學	蔡昆瀛; 黃牡丹; 陳予荷; 羅璧倫; 潘玉琪
1995-11	摩尼教式寓言的規劃：種族差異在殖民文學中的功能	原作, 蔣默汗穆德 (Abdul R. JanMohamed); 楊麗中譯
2012-10	摩登歌仔戲說出創意新蹊徑──評一心歌仔戲劇團《Mackie踹共沒？》	楊馥菱
2011-03	摺紙於藝術治療中的運用之初探	吳明富
2011-03	摺紙於藝術治療中的運用之初探	吳明富; 謝政廷
2015-02	撒姆爾‧巴伯歌樂藝術 聲樂作品演唱實務之探討	邱寶民(音樂系)
2004-10-29	播撒負責的種子~品格教育的理論與實施	張景媛; 張?文

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