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作者
1980-06
兒童藝術的發展與輔導
許信雄譯
1998-10
兒童行為問題:基本概念與輔導策略
楊坤堂
2012-08
兒童行為觀察
黃意舒
2008-04
兒童行為觀察及省思
黃意舒
2001-09
兒童行為觀察與分析--現場教師如何了解幼兒的發展﹖
幸曼玲
2001
兒童解決數學與自然科學問題的問答討論與類比推理思考之研究
黃幸美
1993
兒童討論能力研究(II)
柯華葳
;
幸曼玲
2005-03-01
兒童詩在語文教學上的功能與應用
陳正治
2002-10
兒童詩歌在國小英語教學之應用
楊麗中
1995-05-01
兒童詩的語言研究
陳正治
1997-01
「兒童認知發展測驗」之檢驗初探
杞昭安
1999-05
兒童認知行為輔導團體之分析研究
白秀玲
1996-10
兒童語文學習理論與研究的新綜合趨勢
趙涵華
1992-06
兒童語言障礙的輔導
葉芳美
2016-12
兒童語音情緒知覺能力發展之探討
蔡昆瀛
2012-03
兒童說服策略發展之研究
廖靜宜
;
金瑞芝
2008
兒童課後照顧服務政策發展方向及管理規章(草案)
邱志鵬
;
周志宏
2011
兒童課後照顧服務政策發展方向及管理規章(草案)
邱志鵬
;
周志宏
1990-06
「兒童讀物插畫」的導賞教學研究
蘇振明
2012-07
兒童醫事藝術治療
吳明富
2001-10
兒童金錢管理的教育觀
徐淑敏
2000-11-15
兒童閱讀的理念─認知神經心理學的觀點
洪蘭
;
曾志朗
2005
兒童閱讀的理論與實務—從人文主義的觀點思考
鄭玉卿
1996-06
兒童閱讀與書寫能力的發展
李駱遜
2010-12
兒童隱藏情緒理解之研究
陳佑甄
;
金瑞芝
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