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日期	題名	作者
2010	分散式資優資源班經營模式之探究期中報告	陳長益; 陳美芳; 陳偉仁; 黃楷茹; 張文芳; 郭宗明
2011	分散式資優資源班經營模式之探究結案報告	陳長益; 陳美芳; 陳偉仁; 黃楷茹; 張文芳; 郭宗明
2005-12-01	分數的整數倍教學實驗	胡蕙芬; 李源順
2005-05-01	分數除法的教學實驗研究	李源順; 胡蕙芳; Yuan-Shun Lee; Hui-Feng Hu
2005	分數除法的教學實驗研究	李源順; 胡蕙芳
2014	分析互動式電子白板在國小數學教學之應用	黃思華; 王依珊
2003	分析哲學與分析的教育哲學	但昭偉
2002-06-01	分析學生解比例問題文獻--國小數學課程與教學的建議	沈明勳; 劉祥通
2009	分析小學生的數學解題表現以發展高層次數學解題能力測驗	劉祥通; 黃財尉; 周立勳; 楊凱琳; 陳彥廷; 蘇意雯
2004-09	分析段注《說文解字》中記載的羊崇敬意識	李岱融
2011	分析網路層級法（ANP）於自然教育中心成效之評估	張政亮; 辛佩琪
2003-09	分析與後分析的教育哲學─方法論省思	張鍠焜
2003-01	分段能力指標在九年一貫課程所代表之意涵--以藝術與人文學習領域為例	林公欽
1996-01	分流教育、合流教育、回流教育	吳清山; 林天祐
1996-01	分流教育、合流教育、回流教育	吳清山; 林天祐
1989-12	分發採訪－我們的天空	研發股研究組
1982-06	分解部份分式的一個新方法與原則	陳淳
2013-09-12	刊登吧！Journal倒數的黃金十二週	Wendy Laura Belcher; 高立學譯; 林宜美譯; 謝俊義譯
2003-04	初任教師導入方案：一個亟待推動與研究的教改方案	張德銳; 丁一顧; 陳育吟
2013-09	初任教師與經驗教師課堂發問技巧之個案分析	陳怡靜; 林吟霞
2000-05-17	初任校長導入輔導制度設計理念	蔡秀媛
2001	初始誤差對阻塞形成之數值模擬的影響	洪志誠
1994-03-01	初學者程式設計入門	Dippold原著, Ron; 賴阿福; 邱明義編譯
2019	初探921 集集地震災害近斷層帶居民災害認知與調適行為特性	陳姿伶
2014-12	初探「學習共同體」之公開觀課──以一年級綜合領域為例	劉中玉; 林筠珊; 黃鵲娟

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