跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ] 請輸入前幾個字:

顯示項目13076-13100 / 17148. (共686頁) << < 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
2016-11-01	網路實體隔離架構下之內外網資料安全交換傳遞系統	陳彥宏; 曾健全; 楊政穎
2012	網路式專題導向學習對國小學童幾何思考層次影響之研究	黃思華
2008	網路探索學習的模式導入與研究分析：台灣的觀分析	梁雲霞; 劉尹婷
2007	網路環境之測驗式多媒體電腦輔助教學系統設計	張昌文; 盧東華
2016-05	網路社群成癮大學生之人格特質初探	吳依倫; 賴輝謙; 楊政穎; 陳明終; 鍾才元; 林慧婷
2005-06-01	網路與教育	賴阿福; 陳登吉
2008	網路藝術(Net Art)的互動性─探討觀眾角色的改變	李雅琪
2003-10-15	網路輔助教學對整體形、局部型思考風格之國小四年級學童成就之影響─以自然科認識顯微鏡下的生物單元為例	黃印通
2001	網路進修知識經濟觀	壽大衛
1997-10	網際網路在師院「國小教育實習」課程之應用之初探	古建國; 賴阿福
1997-10	網際網路在師院「國小教育實習」課程之應用之初探	古建國; 賴阿福
2003-07-16	網際網路與新著作權法	陳淑美
1999-12-01	網際網路資源在國中生活科技教學之應用探討	張建邦
2000	網際網路音樂教學的製作與應用	何貴良
2009	緊密性都市與社區優質發展之概念在台灣的應用-由美國、日本、新加坡的案例分析	謝濬安; 高翠霞
2011-04	総論にかえて アサギマダラの国間移動	金沢至; 陳建志
2011-06	線性與直覺思考教學方案對國小資優生創造力之研究	張世彗; 楊甯雅
2012-09	「線條總動員」──圖畫書賞析課程之教學實例分享	張妙如
1995-05	緣	翔風
2001-06-01	編序教學在國小中年級作文上的應用--結合高互動教學科技工具施測	江惜美
1989-12	編者言	邱文勝
2017-06	編製兒童溝通發展音樂評量表之前導研究	莊廣盈；徐曄；陳淑瑜
2017-06	編製兒童溝通發展音樂評量表之前導研究	莊廣盈; 徐曄; 陳淑瑜
1995	編訂及設計幼小兒童評量手冊及學習單	王珮玲; 張煌熙
2012-06	緬懷白如先生	何永清

顯示項目13076-13100 / 17148. (共686頁) << < 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目