University of Taipei:

子社群

	地球環境暨生物資源學系(含環境教育與資源碩士班) [127/809]
	應用物理暨化學學系暨碩士班 [26/301]
	數學系(含數學教育碩士班) [29/491]
	科學教育中心 [211/524]
	資訊科學系 [42/453]
	體育學系 [5/172]

鄰近社群

	市政管理學院 [17/98]
	教育學院 [481/7301]
	本校其他單位 [1274/3021]
	體育學院 [32/931]
	人文藝術學院 [243/3128]

社群統計

	近3年內發表的文件:20(0.73%)
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最後更新時間: 2024-11-22 01:02

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最近上傳

	國中友善環境飲食課程設計之教學成效研究
	日本與臺北市中小學防災避難學校的防災整備之比較
	九年一貫課程社會學習領域中環境教育之內容分析--以第二學習階段為例
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	環境教育設施場所環境友善工具之建構
	「因應氣候變遷」教案發展及社區民眾學習成效之研究
	海外環保教育服務之行動研究：以2014年慈濟川愛志工隊為例
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日期	題名	作者
2018	應用擴增實境(AR)推廣多元族群輻射教育之研究	古建國
2018	科普活動：興教授下偏鄉提升弱勢生實作能力（主題一）	羅義興
2018	科普活動：第五屆台北科學日計畫（主題三）	蔡志申; 羅義興; 賈至達
2018	發展藉由鑭系離子配位聚集誘導放光方式之螢光奈米材料於化學及生醫感測之應用	余政儒
2018	含層狀過渡金屬硫族化物之功能性光電極於太陽能燃料生產之應用	李權倍
2018	社會規範應用於環境素養量表發展與調查研究	方偉達; 宋蕙伶; 張育傑
2018	水、能源與糧食安全之鏈結－方法探討、風險管理、實質解決方案與工具開發(3/3)	駱尚廉; 張嘉玲; 陳映竹; 闕蓓德; 馬鴻文; 張育森; 張育傑; 蔡博文
2018	東亞夏季季風年代際變化:不同洋盆海溫的影響(II)	洪志誠
2018	總計畫：氣候變遷實驗室II (3/3)	許晃雄; 黃彥婷; 蔡宜君; 吳奇樺; 許乾忠; 吳朝榮; 羅敏輝; 李威良; 莊秉潔; 陳建河; 王懌琪; 蔡惠峰; 洪志誠; 李時雨; 杜佳穎
2018	環境教育法實施後，環境教育場域主要要素、機制、策略、績效(含：環境教育人員、參與者、課程、方案、場域經營、資源整合等)整體優化之整合型計畫-環境教育設施場所認證之組織創新擴散研究	劉思岑
2018	臺灣軟體動物生物資源探索與種原保存計畫( II )	吳書平
2018	全新世臺灣南部珊瑚骨骼及軟體動物殼體穩定碳氧同位素記錄之研究（II）	米泓生; 王士偉; 李孟陽; 李匡悌
2018	桑寄生科植物胞器之形態與基因體演化研究	蘇慧君
2018	從數學建模與社會互動的經驗反思我們需要何種樣貌的數學建模教育	李源順
2018	小學教師在理財脈絡中數學素養的專業發展	李源順
2018	多重Zeta和Zeta-Star值	陳光武
2018	數學文化融入十二年國教數學課程-子計畫四--數學人文素養素材之開發與探究	蘇意雯
2018	數學文化融入十二年國教數學課程-子計畫三：數學史素養素材之開發與探究	蘇意雯；王美娟
2018	數學建模與創客協奏曲(成功高中)-子計畫三：跨科教學的師資培育及課程評鑑研究( III )	蘇意雯
2018	在相同的生物資源中，具有零通量邊界條件的非線性擴散競爭模型問題之探討	趙國欽
2018	科技融入幾何建模活動脈絡下國小教師教學推理能力的發展層次與培育模式之探究	鄭英豪
2018	幾何素養導向的教學研究	鄭英豪
2018	利用移動偵測和深度學習之「你只看一次版本2」在雪山隧道中進行車輛偵測、計數、比對和車速估測	蔡俊明
2018	一些叢集斯坦納樹問題之研究	陳彥宏
2018	107教育部補助教育部第2期新型態安實務示範課程發展計畫	陳彥宏

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