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1994-04	從生物力學的觀點論學童的身體活動	陳顯宗
2004-10	從生物多樣性談學校環境教育	吳美麗
2017-12	從產業特性、公司特質與企業盈餘看見成長新未來	張竹萱; 陳妙盈; 蘇怡君
1996-06-01	從百武彗星(Comet 1996 B2 Hyakutake)的造訪探究起--流星與隕石、彗星與流星雨	陳輝樺
2006-03-01	從知識管理指標探討數位時代教師的科技應用能力及其專業發展	王瑞壎
1997-12-01	從科學博物館電腦教育軟體發展模式來探究電腦輔助教學媒體的發展趨勢	王明仁
2000-06-01	從科學本質看科學教育	顏弘志
1998-05	從網路使用看遠距教學輔導	李昆翰
1995-12-01	從能源教育談活動設計生活化的構想	張玉燕
2002-04	從自然與生活科技課程看環境教育的實施	楊龍立
2002-04-01	從自然與生活科技課程看環境教育的實施	楊龍立
2002-04	從自然與生活科技課程看環境教育的實施	楊龍立
2002-12-01	從臺灣當前的野生動物保育現況談蝴蝶的保育	黃昱莘
2009-12	從莫拉克風災後「濫情與理盲」的論戰談科普教育	林明聖
2006-06-01	從西方的自然觀看環境哲學的演變	張純瑛
1992-02	從觀念的改變談生活與環保	林基在
2002-12-01	從詮釋現象學觀點探討國小電腦課「人機互動」現象	王瑞壎
2003-09	從認知、技能、情意三方面談柔道教學	陳顯宗
2004-03-01	從認知科學的研究反思教育學習的意涵--以「推理」為例	張淑女
2018	微美幻境 : 海洋微化石 = Microfossil : the exquisite beauty under the sea	李孟陽; 方建能
2007-03-01	德里達的解構文本觀及其在數學教學上的應用	陳淑娟
1989-12	心事	亦陽旅者
1997-12	心傷	詠
1992-12	心動	小草
1991-12	心情	心旅