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    日期題名作者
    2013-07 吸血蠓對紅樹林濕地生態系統服務功能之衝擊 黃基森
    2004-05 品格教育「價值澄清法」創新教學之行動研究 高樹賢; 許育瑋; 王懋雯
    1989-12 哲學暨其價值 簡後聰
    1997-12 啊哈!有趣的推理 倩君
    2000-01 問卷編制方法 張至滿
    2003-12 啟動教學資源中心參考手冊 曾雪娥; 李昆翰
    1998-12 啦啦隊點滴記事 裕娟; 蕙淳; 曉菁
    1999-06 善變的土爺爺和水婆婆 陳金寶
    1993-12 喜怒哀樂四部曲 學痴
    1992-12 喝茶益處多(一)-療效 黃麗橋; 王佩蓮
    1993-06 喝茶益處多(二)-成份及營養價值 黃麗橋
    1994-12 喝茶益處多-茶的應用 黃麗橋
    1992-12 喪禮 佚名
    2000 喬丹的話 執行編輯群
    2015 單一整合型-數學閱讀課程資源精緻化暨應用推廣計畫(2/2) 蘇意雯
    2011 單一整合型計畫-因應氣候變遷策略價值倫理探討與金門島在地化課程之建構與影響( I ) 王順美; 古建國; 林歐貴英; 魏秀珍; 劉華嶽; 徐榮崇
    2012 單一整合型計畫-因應氣候變遷策略價值倫理探討與金門島在地化課程之建構與影響( II ) 王順美; 古建國; 林歐貴英; 魏秀珍; 劉華嶽; 徐榮崇
    2013 單一整合型計畫-因應氣候變遷策略價值倫理探討與金門島在地化課程之建構與影響( III ) 王順美; 古建國; 林歐貴英; 魏秀珍; 劉華嶽; 徐榮崇
    2011 單一整合型計畫-我國國民全球暖化/節能減碳素養之研究( I ) 陳正平; 洪志誠; 朱瑞玲; 吳明進
    2012 單一整合型計畫-我國國民全球暖化/節能減碳素養之研究( II ) 陳正平; 洪志誠; 朱瑞玲; 吳明進
    2011 單一整合型計畫:數學閱讀融入數學教學活動之實作與研究( I ) 蘇意雯; 鄭英豪; 王登方
    2012 單一整合型計畫:數學閱讀融入數學教學活動之實作與研究( I ) 蘇意雯; 鄭英豪; 王登方
    2021-06 單次半程馬拉松跑對下肢肌肉功能的影響 傅思凱; 曾暐晉; 張鈞智; 賴長琦; 戴遐齡
    1996-12 囚鳥
    2004-06-01 四個世界知名植物園的特色和環境教育的做法--兼談臺北植物園的現況與發展 馬淑貞

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