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    日期题名作者
    2012-12 林語堂散文的語言美學論析 黃麗容
    2012-12 《國語一字多音審訂表》與語文教學綜合研究 葉鍵得
    2012-12 談PISA閱讀素養評量對十二年國教閱讀教學的意涵 孫劍秋; 林孟君
    2012-06 The Influence of Teacher Presence in Blended Learning:A Case Study in a Postgraduate Course Mei-Jung Wang
    2012-06 A Learner-corpus-based Analysis and Treatment of Tough-constructions: A Case with Taiwanese College Learners of English Min-Chieh Chou
    2012-01 剖析 舒伯特《岩石上的牧羊人》之創作理念 藍麗秋
    2012-01 音樂價值論二題 柯揚
    2012-01 論音樂審美中的懸念心理 柯揚
    2012-01 臺灣婚禮老照片的視覺文化敘事:色彩抗衡 陳秋瑾
    2012-01 災難倖存者的藝術療癒:以八八風災喪親之兒童個案為例 吳明富; 陳雪均
    2012-01 圖像藝術性的本體論述 林子龍
    2012-01 光鑑櫛史:從兩位女性之生命史爬梳臺灣學校藝術教育發展史 洪嘉宏
    2012-01 一個性別議題的藝術課程方案:以兩件藝術作品為例 謝攸青
    2011-12 戰國遣策名物考釋四則 邱敏文
    2011-12 臺灣四縣客家話的幾個音韻問題 劉勝權
    2011-12 彎弓征戰作男兒,夢裡曾經與畫眉──《樂府詩集》二首〈木蘭詩〉的互文性分析 林淑雲
    2011-12 相思、悟世與閒適──論關漢卿散曲之春意象 顏智英
    2011-12 文人的自我獨白──解析自祭文與自撰墓誌銘 郭乃禎
    2011-12 篇章邏輯與讀寫教學 陳滿銘
    2011-12 《四庫全書總目》「《孝經》類」提要研究 卓美惠
    2011-12 《論語》數字的探討 何永清
    2011-12 詩經學之刪詩問題述評 楊晉龍
    2011-12 啖、趙、陸三家疑經與考辨學風之繼承與影響 陳玫玲
    2011-12 《論語》的兼語短語探討 何永清
    2011-12 「止於至善」的生活實踐 張文朝

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