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市大附小特色課程的變革與思考
素養導向園圃所需的土壤與陽光
大學生學習模式與學習成效間關聯之研究:深度取向學習投入為中介變項
公立幼兒園教師領導與專業認同關係之研究
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2018-00
國小校長知識領導影響學校創新經營效能之關係--以資料導向決定為中介變項
黃建翔
;
吳清山
2002
國小校長課程領導發展的趨勢與展望
黃旭鈞
1989
國小高年級學生家庭作業現況之調查研究
吳清山
1989-06
國小高年級學生家庭作業現況之調查研究
吳清山
2015-10
國民中學學習領域召集人正向領導、教師教學省思與創新教學成效關係之研究
賴協志
;
吳清山
1983
國民中學教學正常化問題之探討
吳清山
2013-12
國民中學教師專業發展、專業承諾與教學效能關係之研究--以TEPS資料庫為例
黃建翔
;
吳清山
2013-12
國民中學教師專業發展、專業承諾與教學效能關係之研究—以TEPS資料庫為例
黃建翔
;
吳清山
2018-12
國民中學教師績效責任指標之建構
呂秀卿
;
吳清山
2021-00
國民中學校長創新領導、教師專業學習社群與教師教學創新表現關係之研究
黃建翔
;
吳清山
2015-12
國民中學校長關係領導與教師希望感相關之研究
謝傳崇
;
賴協志
;
陳文忠
;
張杏瑜
2006
國民中小學學校創新經營成效、阻力與因應途徑之研究
吳清山
;
賴協志
2006-01
國民中小學學校創新經營成效、阻力與因應途徑之研究
吳清山
;
賴協志
2002-12
國民中小學學校社區化的重要理念與實施策略
吳清山
;
蔡菁芝
2003
國民中小學教師教學專業發展標準及其資源檔之研究
丁一顧
;
簡賢昌
;
張德銳
2003
國民中小學教師教學專業發展標準及其資源檔之研究
張德銳
;
丁一顧
2015-06
國民中小學校務經營中的自我評鑑現況研究
鄭淑惠
2001
國民中小學校務評鑑模式之內涵分析
王保進
2001-11
國民中小學校務評鑑模式之內涵分析
王保進
2003
國民中小學校務評鑑現況與重要議題之省思
王保進
2003-01
國民中小學校務評鑑現況與重要議題之省思
王保進
2015-12
國民中小學校長不當督導影響主任對校長信任及幸福感之研究
蔡進雄
1995-12
國民中小學校長主任培育制度改革研究
林天祐
;
柯平順
1995-09
國民中小學校長主任培育制度研究
柯平順
;
林天祐
1999-02
國民中小學校長評鑑系統的初步建構
張德銳
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