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    日期題名作者
    2009 Young Children's Persuasive Strategies: Differences across age, gender, and persuadees Liao, C. Y.; Chin, J. C.; 金瑞芝
    2009 當幼稚園教師和小學低年級教師遇到新住民子女: 從教師的文化回應和教學實踐中尋找多元文化教育在師資培育課程中的定位 盧雯月; 陳銀螢; 金瑞芝
    2009 Multi-User Narrative Sharing System for Children with Chronic Illness Chin, J. C.; 金瑞芝; Tsuei, M. P
    2009 The Curriculum Guideline for Children Aged Two to Six in Taiwan: Social Domain Chin, J. C.; 金瑞芝; Huang, J. C.
    2009 The Development of Young Children’s Social Competence: An Integrated Approach Chin, J. C.; 金瑞芝; Huang, J. C.
    2009 A case study on Emotion Display Rules in Chinese Socio-Cultural contexts Chang, C. P.; Chin, J. C.; 金瑞芝
    2009 The Parent-Child Relationship of the Immigrant Mother: A narrative analysis Wu, H. S.; Chin, J. C.; 金瑞芝
    2009 4-8歲新住民幼兒在校適應狀況之研究--同儕關係 盧雯月; 陳銀螢; 金瑞芝
    2009 新移民家庭4-8歲子女之學校適應--家校關係的探討 盧雯月; 陳銀螢; 金瑞芝
    2009 家庭脈絡下幼兒負面情緒表達規則之個案研究 張建博; 金瑞芝
    2009 二至六歲幼兒社會能力發展之探究 金瑞芝
    2009 一位幼兒教師的生涯轉換之旅 顏純昕; 陳銀螢
    2009 新移民家庭幼小轉銜階段的父職參與 陳銀螢; 陳思宇
    2009 準畢業生對專業倫理內涵的認知與相關兒童教育信念初探--一個反思教學的研究 陳銀螢; 盧雯月
    2009 幼兒教保服務的現在與未來：從「供給端」的角度論公私協力政策取向的幾個概念與問題 邱志鵬
    2009 We are kindergarten teachers and we could: Lessons learned from a year-long in-service supervision program Lai, Yin-Jung; Lin, Tzu-Hsuan; Lu, Wen-Yueh
    2009 A preliminary investigation of “Bookstart” in Taiwan: Viewpoints from organizers, reading specialists, and parents Chang, Chiung-yun; Chen, Hsiao-fang; Hsieh, Hsin-Yu; Yeh, Ching-yu; Zheng, Li-ru; Lu, Wen-Yueh
    2009 A teacher educator’s inquiry in supervised teaching: Values, pedagogy, and relationships in the collaborative journey towards building a whole-language kindergarten classroom Lu, Wen-Yueh
    2009 My clinical teaching experience: An experiment of integrating English language into a theme-based early childhood curriculum Lu, Wen-Yueh; Lin, Jui-Yin; Hsu, Meng-Hsing
    2009 The role of orthographic and phonological information in Taiwanese children’s semantic similarity judgment Chen, S. –Y.; 陳修元
    2009 國小三年級兒童中文語意處理與識字能力的關係 翁巧涵; 陳修元; 李姝慧; 周泰立
    2009 語意部件與識字能力對成人與國小五年級孩童中文字 洪國鈞; 陳修元; 李姝慧; 周泰立
    2009 。Multi-user Narrative Sharing System for Children with Chronic Illness Chin, J. C.; 金瑞芝; Tsuei, M. P.
    2009 天下的媽媽都是一樣的！？ 陳銀螢
    2009 Effect of vocabulary size on semantic processing of Chinese characters for fifth graders and adults Lee, S.H.; Chen, S.Y.; 陳修元; Chou, T.L
    2009 Testing for a cultural influence on reading for meaning in the developing brain: The neural basis of semantic processing in Chinese children Chou, T.L; Chen, C. W.; Fan, L.Y.; Chen, S.Y.; 陳修元; Booth, J.R.
    2009 幼兒園教保活動與課程大綱—社會領域後續研訂計畫 金瑞芝
    2009 研擬「社區互助式教保服務管理辦法」（草案） 邱志鵬
    2009 研擬推動友善教保服務實驗計畫非營利幼兒園相關規範 歐姿秀; 李淑惠; 保心怡; 柯秋桂; 陳淑琦; 簡瑞連
    2009 學前兒童聽力語言障礙篩檢及追蹤矯治推廣服務計畫 童寶娟; 盧雯月
    2009 幼兒在方案活動中的同儕互動歷程 鍾雅惠; 蘇育令
    2008-12 臺灣客家父親的父職認知及子女教養信念--以育有學齡子女的父親為例 姜惠文; 陳銀螢
    2008-08 各國幼兒教育 魏惠貞
    2008-07 幼兒學習環境設計  盧雯月; 林佑齡
    2008-06 閱讀的心理歷程與閱讀教學 幸曼玲
    2008-06 美國亞利桑那州《家庭式居家兒童照顧提供者之認證及督導辦法》 邱志鵬
    2008-05 十一位難養育型嬰兒的母親知覺孕期壓力之研究 王珮玲
    2008-04 兒童行為觀察及省思 黃意舒
    2008 幼兒學習環境設計 盧雯月(譯); 林佑齡(譯)
    2008 臺灣客家父親的父職認知及子女教養信念--以育有學齡子女的父親為例 姜惠文; 陳銀螢
    2008 研擬新住民子女學前教育輔導計畫 林佩蓉
    2008 托育系統與幼兒發展︰學齡前幼兒的追蹤觀察研究 馮燕; 薛承泰; 林佩蓉
    2008 「教育部補助辦理公私立幼稚園輔導計畫」（方案二及方案三）行政作業事項及輔導分析 林佩蓉
    2008 一位幼教教師教學檔案建立歷程之行動研究 王珮玲; 黃淑惠
    2008 二歲半到五足歲幼兒畫人歷程之研究 王珮玲; 彭慧芬
    2008 板橋地區越南籍新移民子女-中文語言發展研究 王珮玲; 顏麗娟
    2008 Action research on collaborative design：A case study Wei, W.J.; 魏惠貞; Lee, L.C.
    2008 母親知覺之難養育型幼兒二至四歲的追蹤研究(II) 王珮玲; 洪聰敏
    2008 滿足親師溝通的e化學習檔案平台建置與實施之研究 (III) 魏惠貞; 李來春; 鄭有進
    2008 從俗民教育學來做教學輔導 陳正乾

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