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    日期題名作者
    2023-12 原住民舞蹈活動參與對原住民學童文化認同和自尊之影響 鄭慈韻; 黃崇儒
    2023-12 多元性運動課程改善社區高齡女性身體功能與生活滿意度之成效 曾建興; 趙學瑾
    2023-12 以CIPP評鑑模式分析國小校長課程領導之研究:以國小校訂游泳課為例 劉泳君
    2023-12 教育部USR計畫之大學定位與社區連結之關係:以國立暨南國際大學USR 為例 陳仲沂
    2023-12 國小高年級學生音樂聆聽情緒與偏好之調查研究 許智涵; 莊惠君
    2023-12 曹瑞原《孽子》電視劇中的臺灣酷兒憂鬱現代性 高健毓
    2023-12 高等教育在學率、國民所得與失業率的相關之縱貫研究 張芳全
    2023-12 SRL理論於國民小學師資職前教育課程運用之研究:以Zimmerman模式為焦點 張瑞菊; 鍾宜興
    2023-12 幼教師資培育者實踐幼兒園教保活動課程大綱之臨床教學研究:理論與實務連結 張素貞
    2023-12 自發、互動、共好:自主性教師專業學習社群之個案研究 黃庭萱; 吳璧如

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