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    日期题名作者
    1998-03-25 迎接教師參與的教改新世紀──教師權利與義務的新境界 高強華
    1998-03-25 開放教育的神話與迷思:莫讓學校成為孩子們痛恨的地方 余安邦
    1998-03-25 學校教育改革的趨勢與課題 吳明清
    1998-03-25 學校教育改革中教師的角色調整 沈姍姍
    1998-03-25 建構學習型組織文化以提昇教師專業知能 黃裕城
    1997-12-17 教育選擇權對教育機會均等的影響 張德銳
    1997-12-17 自家長教育選擇權看機會教育均等 沈姍姍
    1997-12-17 從微觀執行面來看教育選擇權與教育機會均等 邱春堂
    1997-12-17 對國民教育資源問題的觀察與省思 孫志麟
    1997-12-17 不均等的學習機會與學校選擇權 高新建
    1997-12-17 教育機會均等的理念與省思 楊振昇
    1997-12-03 一個新評量理念的探討:多元智力取向的評量 江文慈
    1997-12-03 我看、我畫、我說、我演、我想、我是誰呀?──卷宗評量之概念、理論、與應用 吳毓瑩
    1997-12-03 蝸牛計畫 黃素鳳
    1997-12-03 真實性評量在教育改革中的相關論題──一個多元文化教育觀點的思考 莊明貞
    1997-12-03 教室內的實作評量 張敏雪
    1997-12-03 實作評量的應許、難題和挑戰 盧雪梅
    1997-12-03 談學習歷程檔案法(portfolio)的點點滴滴 歐滄和
    1997-12 女性少年犯罪相關因素及其防制對策之研究 馬傳鎮
    1997-12 談教育知識結構及其對教育學的省思 許殷宏
    1997-12 臺灣學校建築的發展和方向 湯志民
    1996-12 教室管理--庫寧預防技術 邱連煌
    1996-12 健檢國小社會科新課程標準 陳麗萍; 周愫嫻
    1996-12 三種社會計量地位分類方法之探析 葉連祺
    1996-12 臺灣地區空中教學缺失之研究 劉信吾

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